ACTANCE ET CHANGEMENTS DE VALENCE EN KRYZ Gilles - IFEA
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10<br />
G. AUTHIER<br />
50. (buba-r,) ug- ug ata-d<br />
père-ERG 3REFL.M(ERG) 3REFL.M(ABS) frapper-AOR.M<br />
Le père / il s’est frappé lui-même.<br />
51. (buba-r) ug- ug-uz sus vu-d-u<br />
père-ERG 3REFL.M(ERG) 3REFL.M-DAT fiancée.ABS donner-AOR-F<br />
Le père s’est donné une épouse.<br />
52. (riş.i-r) ic- ic-uxvan i-k-re<br />
fille-ERG 3REFL.F(ERG) 3REFL.F-DIR PV-regarder-PRES.N<br />
La fille se regarde.<br />
53. (gada-r) ug- ug-uğ t’at’ax ği-xha-c<br />
garçon-ERG 3REFL.M(ERG) 3REFL.M-SUPER bonnet(N) PV-vêtir-AOR.N<br />
Le garçon mit le bonnet.<br />
54. (riş.i-r) ic- ic-uv band vu-b-t’ul-d-u<br />
fille-ERG 3REFL.F(ERG) 3REFL.F-AD ruban(F) PV-F-lier-AOR-F<br />
La fille s’attacha le ruban.<br />
Cette réduction de valence liée la réflexivité entraîne l’absence de<br />
marquage ergatif parce qu’elle peut être assimilée à une diathèse moyenne (le<br />
dernier exemple entre dans le cas typique des procès de soin corporel), et donc<br />
non transitive.<br />
Il n’en est pas de même au pluriel, où les pronoms réfléchis de troisième<br />
personne et de classe « humains » (HPL) présentent une forme marquée à<br />
l’ergatif :<br />
55. gi-r ge-ğ taza halavar<br />
3REFL.HPL-ERG 3REFL.HPL-SUPER nouveau habit-PL<br />
ği-xha-c<br />
PV-vêtir-AOR.N<br />
Ils mirent des vêtements neufs.<br />
Ce traitement différencié s’explique dans la mesure où il n’y a pas toujours<br />
de réduction de valence, ainsi dans le cas suivant, quasi réciproque, d’où<br />
nécessité de marquer l’agent :<br />
56. gi-r g-ez kef v-ar-d-u<br />
3REFL.HPL-ERG 3REFL.HPL-DAT plaisir.F F-faire-AOR-F<br />
Ils se donnèrent bien du plaisir.<br />
De plus, dans le cas de la valence transitive de base < ERG ; ABS >, le<br />
pronom objet à l’absolutif est exceptionnellement marqué d’un indice de<br />
classe b « pluriel », phénomène typiquement « accusatif » :<br />
57. gi-r gi-b °a-b-ğa-ci<br />
3REFL.HPL-ERG REFL.HPL-ABS PV-HPL-apporter-SEQ<br />
dasta.c-ux si-b-q’ar-a b-ar-cib<br />
troupe-APUD PV-HPL-atteindre-ADJ HPL-faire-AOR.HPL<br />
Ils réussirent à rejoindre la bande.