ACTANCE ET CHANGEMENTS DE VALENCE EN KRYZ Gilles - IFEA
ACTANCE ET CHANGEMENTS DE VALENCE EN KRYZ Gilles - IFEA
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<strong>ACTANCE</strong> <strong>ET</strong> <strong>CHANGEM<strong>EN</strong>TS</strong> <strong>DE</strong> <strong>VAL<strong>EN</strong>CE</strong> <strong>EN</strong> <strong>KRYZ</strong><br />
d’un nom verbal à désinence de datif à valeur finale et de l’auxiliaire<br />
« donner ». Dans celle-ci, l’agent ergatif du prédicat primaire (causataire) est<br />
rétrogradé au datif, comme en azéri ; l’objet contrôle l’accord des deux<br />
éléments du groupe verbal :<br />
81. riş.i-r gada-z lem v-at.a-z vu-d-u<br />
fille-ERG garçon-DAT âne(F).ABS F-frapper-DAT donner.PF-AOR-F<br />
La fille a fait battre l’âne par le garçon ≈ donné l’âne à battre au garçon.<br />
V a r i a t i o n s d e v a l e n c e à i m p a c t s é m a n t i q u e o u m o d a l<br />
P a i r e s s u p p l é t i v e s<br />
Les verbes intransitifs les plus agentifs – essentiellement des verbes de<br />
mouvement volontaire à préverbes spatiaux – n’ont pas, en kryz, de dérivation<br />
causative, ce qui est un phénomène typologiquement fréquent. Ils suppléent<br />
cet accroissement de valence par des verbes formés sur d’autres racines, mais<br />
partageant les mêmes préverbes :<br />
82. barkan q’acil-a °a-b-ç’-d-u<br />
cheval(F)(ABS) écurie-IN PV-F-entrer-AOR-F<br />
Le cheval entra dans l’écurie.<br />
83. gada-r barkan q’acil-a °a-b-ğu-d-u<br />
garçon-ERG cheval(F)(ABS) écurie-IN PV-F-faire.entrer-AOR-F<br />
Le garçon fit entrer le cheval dans l’écurie.<br />
V o i x d é c a u s a t i v e - i n c h o a t i v e<br />
Il existe pour les verbes intransitifs involontaires des formes auxiliées<br />
marquées comme inchoatives. La détransitivation est obtenue par substitution<br />
de l’auxiliaire « être, devenir » à l’auxiliaire causatif « faire », sans qu’on<br />
puisse affirmer s’il s’agit de dérivation ou (plutôt) de formations parallèles :<br />
84. gada-r riş v-asar-a v-ar-d-u<br />
garçon-ERG fille(ABS) F-trembler-ADJ F-faire.PF-AOR-F<br />
Le garçon fit trembler la fille.<br />
85. riş v-asar-a xhi-d-u<br />
fille(ABS) F-trembler-ADJ être-AOR-F<br />
La fille se mit à trembler.<br />
La forme non inchoative, synthétique, de ces verbes de changement d’état<br />
existe aussi, comme vu plus haut (riş v-asur-d-u « la fille trembla »).<br />
V o i x c o n a t i v e d e s v e r b e s d e p e r c e p t i o n<br />
Les verbes intransitifs de perception sont a priori involontaires, mais<br />
biactanciels, avec une construction de l’expérient au datif (cf. supra). Ils<br />
admettent généralement une tournure complexe de sens volontaire,<br />
« conatif », dont la morphologie est identique à celle du causatif des autres<br />
intransitifs non volontaires, mais sans accroissement de valence. L’expérient<br />
est dans cette tournure traité comme un agent – promu à l’ergatif – tandis que<br />
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