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Génie, divinité du… - Droits de l'Homme et Dialogue Interculturel

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5humains. Mais dans la pratique, Haïti <strong>de</strong>meure le lieu privilégié <strong>de</strong> la dictature<strong>et</strong> <strong>de</strong> la tyrannie.En lieu <strong>et</strong> place <strong>de</strong>s instruments légaux, il semble que c’est laDynamique Vodou qui perm<strong>et</strong> <strong>de</strong> freiner l’arbitraire <strong>de</strong>s dirigeants <strong>et</strong> <strong>de</strong> ceuxqui détiennent du pouvoir. Il s’avère donc nécessaire <strong>de</strong> chercher à répondre àquelques interrogations fondamentales en vue <strong>de</strong> leur apporter <strong>de</strong>s réponsessuffisantes.Quelle est la situation <strong>de</strong>s <strong>Droits</strong> <strong>de</strong> l’Homme en Haïti ? Quelles sont lesdifférences profon<strong>de</strong>s entre l’approche <strong>de</strong> l’Etat <strong>et</strong> celle <strong>de</strong> la DynamiqueVodou dans la reconnaissance <strong>et</strong> la défense <strong>de</strong>s <strong>Droits</strong> <strong>de</strong> l’Homme en Haïti ?Comment expliquer ces différences ? Par quelles procédures, la DynamiqueVodou freine-t-elle l’arbitraire <strong>de</strong> l’Etat, fait-elle adapter le « Droit officiel »aux pratiques juridiques, politiques, sociales <strong>et</strong> économiques <strong>de</strong>s acteurs,assurant ainsi la régulation <strong>de</strong> la société haïtienne ?Pour répondre à ces interrogations <strong>et</strong> à d’autres, nous avons mené c<strong>et</strong>terecherche. Notre travail comprend <strong>de</strong>ux parties : la première abor<strong>de</strong> lesconcepts-clefs (Vodou, <strong>Droits</strong> <strong>de</strong> l’Homme) dans leurs rapports avec la culturehaïtienne <strong>et</strong> s’interroge sur la nature du système politique haïtien. La secon<strong>de</strong>essaie <strong>de</strong> montrer comment la Dynamique Vodou supplée aux défaillances <strong>de</strong>sthéories occi<strong>de</strong>ntales <strong>de</strong>s <strong>Droits</strong> <strong>de</strong> l’Homme, comme antidote du pouvoirtyrannique <strong>et</strong> comme mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> régulation sociale.C<strong>et</strong>te étu<strong>de</strong> peut susciter <strong>de</strong> vives polémiques, mais elle aura le mérited’être originale <strong>et</strong> d’apporter « un surcroît <strong>de</strong> connaissances » en éclairant tous

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