Ének - zene - nevelés - ELTE Tanító - Eötvös Loránd ...

196
Tantárgy
Válaszszám
technika- életvezetés
természetismeret
233
221
idegen nyelv
hon és népismeret
84
60
informatika 47
testnevelés 38
tánc és dráma 10
Mozgóképkultúra és médiaismeret 4
társadalomismeret 2
Míg a minta egészére jellemzően legalább megjelent, noha utolsó helyeken az idegen
nyelv, informatika, mozgóképkultúra és médiaismeret, társadalomismeret, addig az
énektanárok által látott kapcsolatrendszerekbe csak a hon- és népismeret, a tánc és
dráma épült be, vagyis ismét csak a készen átvehető, a NAT-ban már tantervesült területek
(azok is csak a legutolsó helyeken).
7. táblázat
Ének-zenét tanító tanárok válaszai
(Csak a legalább öt tanár által említett tantárgyakat tartalmazza a táblázat)
Tantárgy
Válasz
1. Magyar 124
2. Történelem 116
3. Rajz 69
4. Matematika 31
5. Földrajz 26
6. Hon és népismeret 11
7. Fizika 6
8. Tánc és dráma 6
9. Biológia 5
Ezeken túl az életre szóló tanulásra felkészítő, valamint az ún. kulcskompetenciák
fejlesztésére, szaktárgyi alapozására irányuló területek meg sem
jelentek a gondolkodásban. Ez is jelzi: a hagyomány megőrzése nem lehet
azonos a változatlanul őrzéssel! Nem szakadhatnak el ennyire egymástól a
jelen/jövő igénye és a tanítási gyakorlat, s egyetlen tantárgy céljai sem az iskolai
célok egészétől. Nem lehet az ismert EU és globalizációs tanulási környezetváltozás
hatásrendszerében eredményesen zenével nemcsak zenére
nevelni tanári szemléletváltást segítő, a segédtudományok és a zenei képzés
egymást segítő interdiszciplináris tanárképzési környezetének megteremtése
nélkül. Ezt az alap- és továbbképzés rendszerében egyidejűleg kellene
biztosítani.