HÃdszerepek - MEK - OrszÃ¡gos SzÃ©chÃ©nyi KÃ¶nyvtÃ¡r

More documents

Recommendations

Info

304 Felhasznált irodalom Kardos 2005b Karsai 2001 Kemény (szerk.) 2000 Kertesi–Kézdi 1998 Landauer 2004 Ligeti–Báder 2000 Kardos Ferenc: Szárazon járó csónak – gondolatok a romák olvasáskultúrájáról. In: Jövõmunkások, cigány értelmiségiek mondják. A Harmónia Alapítvány „Cigány nyelv- és népismeret” címû kurzusának elõadásai. Szerk. Diósi Ágnes. Budapest : Gladiátor, 2005. p. 77–83. (Tanulmányok a kisebbségi kultúra körébõl ; 2) Karsai Ervin: Cigányokról dióhéjban. Budapest : Anda Romani Kultúra Alapítvány, 2001. A magyarországi romák. Szerk. Kemény István. Budapest : Útmutató K., 2000. Kertesi Gábor – Kézdi Gábor: A cigány népesség Magyarországon. Dokumentáció és adattár. Budapest : Socio-Typo, 1998. Landauer Attila: Utak és problémák a magyarországi cigánykutatásban. In: A feladatra készülni kell. A cigányság kulturális beilleszkedése és a közkönyvtár. Szerk. Nagy Attila, Péterfi Rita. Budapest : OSZK : Gondolat, 2004. p. 13–46. (Nemzeti téka) http://mek.oszk.hu/04200/04209/04209.pdf Ligeti György – Báder József: Demokráciára nevelés a Collegium Martineumban. In: Esély, 2000. 2. sz. p. 75–83. Mester 1936 Mester János: Az olasz nevelés a XIX. és XX. században. Budapest : Egyetemi Ny., 1936. Molnár 2001 [Molnár István Gábor] MIG: In memoriam Péli Tamás, 1948– 1994. In: Amaro Drom, 2001. 01. 12. http://www.amarodrom.hu/archivum/2001/0112/text8.htm Nagy (szerk.) 1993 Félünk. Etnikai és szociális konfliktusok elkerülésének, feloldásának lehetõségei. Budapest, 1993. január 29. A konferencia anya- ½ ½ ½ ga. Szerk. Nagy Gábor Tamás. Budapest : Humanitas Civitatis Alapítvány, 1993. Orsós 1992 Orsós Jakab: Gyökerezés = Prinde radecina = Buchumisaripe. Zalaegerszeg : Deák Ferenc Megyei Könyvtár, 1992. Szegõ (szerk.) 1980 Sztojka 1886 Takács 2004/2005 Tollerné 2002 Cigány bölcsõdal. Cigány költõk versei gyerekeknek. Vál., szerk. és az utószót írta Szegõ László. Budapest : Móra, 1980. Sztojka Ferenc, nagyidai: Õ császári és magyar királyi fensége József fõherczeg magyar- és czigány-nyelv gyök-szótára = Romané áláva. Iskolai és utazási használatra. Kalocsa, 1886. Takács Géza: Beszélgetés Heindl Péterrel, a mánfai Collegium Martineum volt igazgatójával. In: tani-tani, 30–31. sz. 2004/2005-ös tanév. p. 1–26. Tollerné Kádár Judit: A magyarországi roma irodalom. In: Budaörsi pedagógusok a cigányságról. Szerk. Choli Daróczi József, Diósi Ágnes. Budaörs : Budaörsi Roma Önkormányzat, 2002.
Felhasznált irodalom 305 Varjú 2003 Várnagy (szerk.) 1999 Vesho-Farkas (ford.) 2003 Zsók 2005 Varjú Katalin: „Pénteken délig nyitva van az ég!” Irodalmi feldolg. és bev. tanulmány Hizsnyai Zoltán. Somorja : Fórum Kisebbségkut. Int. ; Dunaszerdahely : Lilium Aurum, 2003. (Interethnica ; 6) http://mek.oszk.hu/01600/01617/01617.pdf Romonológiai alapismeretek. Szerk. Várnagy Elemér. Budapest : Corvinus, 1999. (A hét szabad mûvészet könyvtára) Biblia. Újszövetségi Szentírás a Neovulgáta alapján = Suntoiskiripe Nyevo Teshtamento. Ford. Vesho-Farkas Zoltán. Budapest : Szent Jeromos Katolikus Bibliatársulat, 2003. Zsók Ottó: Az orvosfilozófus Viktor Emil Frankl, 1905–1997. Szellemi arckép. Budapest : Tarsoly, 2005.
Page 1 and 2:
NEMZETI TÉKA SZERKESZTETTE NAGY AT
Page 3 and 4:
JHÍDSZEREPEK
Page 5 and 6:
jHídszerepek Cigány integrációs
Page 7 and 8:
Tartalom Elõszó 7 Németh Judit K
Page 9 and 10:
Elõszó Évtizedekkel korábban me
Page 11:
Elõszó 9 kal, barátainkkal együ
Page 14 and 15:
12 Németh Judit Könyvtárunk szer
Page 16 and 17:
14 Németh Judit közelében olyan
Page 18 and 19:
16 Németh Judit Pedagógiai szempo
Page 20 and 21:
18 Németh Judit zású táborlakó
Page 22 and 23:
20 Németh Judit ról, azokat is sz
Page 24 and 25:
22 Németh Judit Tavaszi napos, mel
Page 26 and 27:
24 Németh Judit Vannak diákok, ak
Page 28 and 29:
26 Németh Judit giája az, amit P
Page 31 and 32:
KARDOS FERENC Utak és keresztutak:
Page 33 and 34:
Utak és keresztutak: az író, a k
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
HEGEDÛS PÉTERNÉ „NINIVE” kö
Page 65 and 66:
„NINIVE” könyvtári szakkör a
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81:
Page 84 and 85:
82 Abonyiné Antal Anna Segítsége
Page 86 and 87:
84 Abonyiné Antal Anna Volt olyan
Page 88 and 89:
86 Abonyiné Antal Anna nem mûköd
Page 90 and 91:
88 Abonyiné Antal Anna ményt megh
Page 93 and 94:
VILLÁNYI RÓZSA A szív bölcsess
Page 95 and 96:
A szív bölcsessége 93 Otthon any
Page 97 and 98:
A szív bölcsessége 95 nél fonto
Page 99 and 100:
A szív bölcsessége 97 küli, dö
Page 101 and 102:
A szív bölcsessége 99 míg a fia
Page 103 and 104:
A szív bölcsessége 101 Az eredet
Page 105 and 106:
VARJÚ KATALIN Cigányokról más s
Page 107 and 108:
Cigányokról más szemmel 105 A cs
Page 109 and 110:
Cigányokról más szemmel 107 önt
Page 111 and 112:
Cigányokról más szemmel 109 ben:
Page 113 and 114:
Cigányokról más szemmel 111 ünn
Page 115 and 116:
Cigányokról más szemmel 113 A m
Page 117 and 118:
Cigányokról más szemmel 115 mat,
Page 119 and 120:
Cigányokról más szemmel 117 Kér
Page 121 and 122:
Cigányokról más szemmel 119 él
Page 123:
Cigányokról más szemmel 121 Mint
Page 126 and 127:
124 Oláh Anna san tudták, hogyan
Page 128 and 129:
126 Oláh Anna még azt is mondta,
Page 130 and 131:
128 Oláh Anna látni azt a fantasz
Page 132 and 133:
130 Oláh Anna Azt hiszem a többs
Page 134 and 135:
132 Oláh Anna hogy a nõ neveli a
Page 136 and 137:
134 Oláh Anna elvisz az uram egy b
Page 139 and 140:
UNGVÖLGYI JÁNOS Kirekesztõdés v
Page 141 and 142:
Kirekesztõdés vagy integrálódá
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
PALYA BEA Indulj el egy úton! Kor
Page 159 and 160:
Indulj el egy úton! 157 szóval be
Page 161 and 162:
Indulj el egy úton! 159 A nyári t
Page 163 and 164:
Indulj el egy úton! 161 Így tekin
Page 165 and 166:
Indulj el egy úton! 163 de a mi sz
Page 167 and 168:
Indulj el egy úton! 165 Szól a pa
Page 169 and 170:
Indulj el egy úton! 167 közben ha
Page 171 and 172:
Indulj el egy úton! 169 pelyhes”
Page 173:
Indulj el egy úton! 171 felépíte
Page 176 and 177:
174 Jónás Etelka volna bennünket
Page 178 and 179:
176 Jónás Etelka nem hívták seh
Page 180 and 181:
178 Jónás Etelka Elém jönnek sz
Page 182 and 183:
180 Jónás Etelka Származásom el
Page 184 and 185:
182 Jónás Etelka ságomból adód
Page 186 and 187:
184 Jónás Etelka szép, olyan har
Page 188 and 189:
186 Jónás Etelka váljék. Tehát
Page 190 and 191:
188 Jónás Etelka Jónás Etelka e
Page 192 and 193:
190 Bátori Ágnes biek esetében b
Page 194 and 195:
192 Bátori Ágnes elsõként szoru
Page 196 and 197:
194 Bátori Ágnes társadalom rend
Page 198 and 199:
196 Bátori Ágnes nek a felnövõ
Page 200 and 201:
198 Bátori Ágnes ház, jellemzõe
Page 202 and 203:
200 Bátori Ágnes A ruhákat a gye
Page 204 and 205:
202 Bátori Ágnes a munkavégzést
Page 206 and 207:
204 Bátori Ágnes A HELYI ÉRTELMI
Page 208 and 209:
206 Bátori Ágnes nító sok idõt
Page 210 and 211:
208 Bátori Ágnes A CSALÁDSEGÍT
Page 212 and 213:
210 Bátori Ágnes rossz nagyon, de
Page 214 and 215:
212 Bátori Ágnes a gondolkodás f
Page 217 and 218:
LANDAUER ATTILA K. BEVEZETÉS K. ma
Page 219 and 220:
K. 217 községekhez tette hasonlat
Page 221 and 222:
K. 219 exportra is gyártó - Vízg
Page 223 and 224:
K. 221 dik világháború elõtt eg
Page 225 and 226:
K. 223 teknõs vagy teknõvájó ci
Page 227 and 228:
K. 225 ma 70 - konkrét eseményhez
Page 229 and 230:
K. 227 mérvû nyelvvesztés után
Page 231 and 232:
K. 229 egyetértett, hogy a városb
Page 233 and 234:
K. 231 Ekkor - s ekkor talán tulaj
Page 235 and 236:
K. 233 Az iskola 224 tanulójának
Page 237 and 238:
K. 235 után megközelítõleg fél
Page 239 and 240:
HARMAT JÓZSEF A Collegium Martineu
Page 241 and 242:
A Collegium Martineum tíz éve 239
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256: A Collegium Martineum tíz éve 253
Page 301 and 302: Summary Bridge Roles (Questions of
Page 303 and 304: Bridge Roles 301 the same degree of
Page 305: Felhasznált irodalom Balogh 1994 B
Page 309 and 310: A kötet szerzõi 307 portvezetõk
Page 311 and 312: A NEMZETI TÉKA CÍMÛ SOROZAT EDDI
Page 313 and 314: A Nemzeti téka az Országos Széch
show all

HÃ­dszerepek - MEK - OrszÃ¡gos SzÃ©chÃ©nyi KÃ¶nyvtÃ¡r

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

HÃdszerepek - MEK - OrszÃ¡gos SzÃ©chÃ©nyi KÃ¶nyvtÃ¡r