Modul 3 - library

Proses Pembelajaran
Kegiatan 1: Memahami Renja SKPD
1.
2.
3.
4.
5.
seri pembangunan dan
penguatan pemerintahan 4
•
•
•
•
Menjelaskan kepada peserta tujuan dan proses yang akan dilakukan dalam sesi ini.
Mintalah kepada peserta untuk mensimulasikan permainan “Jembatan Terkuat”. Sebagai
panduan gunakan lembar permainan 1.1.
Lakukan curah pendapat untuk menggali pemahaman peserta tentang konsep Renja SKPD
dikaitkan dengan permainan yang telah dilakukan. Sebagai panduan ajukan pertanyaan
sebagai berikut:
Apa yang Anda pahami tentang Renja SKPD?
Sejauhmana keterkaitan rencana strategis dengan Renja SKPD?
Mengapa SKPD membutuhkan sebuah rencana kerja?
Elemen penting apa saja yang dibutuhkan dalam sebuah Renja SKPD?
Berikan kesempatan untuk menanggapi, memberikan pendapat, berbagi pengalaman dan
saran. Catatlah hal-hal pokok hasil curah pendapat.
Buatlah resume atau kesimpulan dari pembahasan yang telah dilakukan.
Kegiatan 2: Karakteristik Renja SKPD
1. Jelaskan secara singkat tentang tujuan dan proses yang akan dilakukan pada kegiatan ini.
2.
3.
4.
5.
6.
Bagikanlah kepada peserta masing-masing dua lembar metaplan (kartu) warna merah dan
putih. Mintalah peserta untuk menuliskan pada masing-masing kartu dengan mengajukan
pertanyaan sebagai berikut:
•
•
Menurut Anda apa karakteristik dari rencana jangka pendek? (tuliskan dalam kartu merah)
Menurut Anda apa karakteristik dari rencana kerja? (tuliskan dalam kartu putih)
Berikan waktu (±5 menit) bagi peserta untuk menuliskannya dalam kartu tersebut.
Selanjutnya, mintalah peserta untuk membentuk kelompok masing-masing beranggotakan
4-5 orang.
Masing-masing kelompok diberi tugas untuk mengidentifikasi dan memformulasikan catatan
kartu dari anggotanya, mana saja yang termasuk katagori rencana jangka pendek atau rencana
kerja.
Berikan kesempatan kepada peserta dalam kelompok untuk mengklarifikasi dan menjelaskan
perbedaaan. Buatlah resume hasil diskusi kelompok yang dituangkan dalam tabel sebagai berikut;