22.02.2013 Views

Modul 3 - library

Modul 3 - library

Modul 3 - library

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Proses Pembelajaran<br />

Variasi:<br />

Kegiatan 1: Elemen Pokok dalam Proses Penyusunan Renja SKPD<br />

1.<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

5.<br />

6.<br />

seri pembangunan dan<br />

penguatan pemerintahan 36<br />

Menjelaskan kepada peserta tujuan dan proses yang akan dilakukan dalam sesi ini.<br />

Penyelenggara dapat mengundang nara sumber atau tenaga ahli untuk memberikan<br />

penjelasan tentang topik yang akan dibahas.<br />

Mintalah kepada nara sumber untuk memaparkan pengalaman atau hasil kajiannya tentang<br />

“Elemen Pokok dalam Renja SKPD” (30 menit).<br />

Proses tanya jawab dipandu oleh moderator. Jika, tersedia waktu yang cukup, tanya jawab<br />

dapat dilakukan dalam beberapa termin.<br />

Moderator memberikan kesempatan kepada peserta untuk melakukan tanya jawab dan<br />

diskusi tentang topik yang disampaikan nara sumber.<br />

Catatlah hal-hal penting dari hasil pemaparan dan tanya jawab yang telah dilakukan.<br />

7. Buatlah resume atau kesimpulan hasil pembahasan, kemudian kaitkan dengan kegiatan<br />

berikutnya.<br />

Kegiatan 2: Alur dan Mekanisme Penyusunan Renja SKPD<br />

1. Menjelaskan kepada peserta tujuan, proses dan hasil yang akan dilakukan dikaitkan dengan<br />

pembahasan pada kegiatan sebelum-nya.<br />

Jika tidak dapat menghadirkan nara sumber ahli (eksternal), dapat dilakukan memberikan<br />

kesempatan kepada peserta sebagai nara sumber untuk menyampaikan pandangan dan gagasannya<br />

langsung dalam bentuk makalah yang akan dipresentasikan dalam pleno. (Berikan kesempatan<br />

pada peserta untuk menyusun makalah diluar jam belajar yang telah disediakan dengan melakukan<br />

telusur informasi melalui internet atau bahan belajar lainnya). Fasilitator dapat menunjuk peserta<br />

lain untuk menjadi moderator yang mampu mengatur jalannya proses diskusi.<br />

2.<br />

3.<br />

Berdasarkan hasil pemaparan tersebut, mintalah peserta untuk membentuk kelompok<br />

dengan anggota 4-5 orang.<br />

Masing-masing kelompok diminta untuk mengkaji lebih dalam tentang alur dan mekanisme<br />

penyusunan Renja SKPD sesuai dengan peraturan pemerintah tentang tahapan dan tata cara<br />

penyusunan rencana pembangunan daerah. Sebagai panduan ajukan beberapa pertanyaan<br />

pemicu, sebagai berikut:<br />

•<br />

•<br />

Apa yang Anda pahami tentang alur, proses dan mekanisme penyusunan Renja SKPD?<br />

Mengapa alur, proses dan mekanisme tersebut penting untuk dilakukan dalam<br />

penyusunan Renja SKPD?

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!