Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
. Menentukan tujuan pelatihan<br />
Meliputi:<br />
Hasil umum apa saja yang yang ingin dicapai dari pelatihan yang dilakukan.<br />
Contoh: peningkatan kreativitas pengurus LDFK.<br />
Perilaku apa yang ingin ditingkatkan dari pengurus.<br />
Contoh: Meningkatnya ide-ide kreatif yang dikemukakan pengurus dalam rapatrapat.<br />
Pengetahuan apa yang diperlukan untuk dapat menghasilkan perilaku tersebut.<br />
Contoh: Pengetahuan tentang kreativitas, bagaimana cara meningkatkan<br />
kreativitas, hal-hal yang menghambat kreativitas, latihanlatihan yang dapat<br />
menghambat kreativitas, dsb.<br />
c. Menentukan isi materi pelatihan<br />
Contoh:<br />
Pelatihan keterampilan komunikasi dan organisasi. Materinya:<br />
Definisi komunikasi<br />
Jenis-jenis komunikasi dan masing-masing kegunaannya<br />
Komunikasi dalam organisasi<br />
Tips dan trik komunikasi efektif<br />
Hambatan-hambatan dalam komunikasi<br />
dll.<br />
d. Menentukan metode pelatihan yang tepat<br />
e. Menentukan jadwal pelatihan yang tepat<br />
f. Menentukan fasilitas (tempat pelaksanaan):<br />
Indoor/outdoor<br />
Kenyamanan<br />
Meja-kursi<br />
Kebersihan<br />
Pencahayaan<br />
Sirkulasi udara<br />
dsb.<br />
g. Menentukan instruktur yang tepat. Beberapa karakter umum yang harus dimiliki:<br />
Memiliki pengetahuan dan pengalaman yang luas tentang materi yang akan<br />
disampaikan<br />
Mempunyai keinginan yang kuat untuk berbagi pengalaman<br />
Memiliki kemampuan komunikasi dan menguasai audience yang baik<br />
Berorientasi pada peserta (memahami kebutuhan peserta)<br />
Memilih dan mempersiapkan alat bantu, contohnya: LCD projector, flipchart, OHP,<br />
papan tulis, hand out, dsb.<br />
|
Change language