Guida dello studente Corso di Laurea Specialistica in Medicina e ...

ca. Fornire stimoli utili alla comprensione del progredire storico dei principali filoni di ricerca biomedica,
offrendo al contempo l'opportunità di apprendere un linguaggio storico e scientifico corretto
e rigoroso ed un metodo di studio che tenda a privilegiare la comprensione dei rapporti tra
le acquisizioni propriamente storico mediche ed il contesto storico generale. Fornire elementi di
riflessione e valutazione critica, mediante analisi delle tecnologie e disamina dei fondamenti filosofici
e morali, sui temi di interesse bioetico inerenti le attività di ricerca ed assistenza proprie del
comparto sanitario, le tematiche classiche del dibattito bioetico internazionale sulle applicazioni
dei progressi tecnologici in campo biomedico anche in rapporto al dinamico divenire dei diritti e
le tematiche emergenti dalle nuove sfide planetarie
Contenuti del corso
Contenuti del Modulo di Approccio al Paziente
Etica ed antropologia medica Tecnica del colloquio con il paziente La comunicazione medica
Comunicazione non-verbale ed empatia L'equipe saniatria Il conflitto nel gruppo di lavoro.
Contenuti del Modulo di Educazione al Paziente
Lo stato della pedagogia come una scienza dell'educazione; Lo stato della medicina come scienza
per la salute ed il benessere; Il rapporto tra medicina e pedagogia; La medical education; Gli
aspetti cognitivi e metacognitivi del rapporto con il paziente; Il rapporto e la comunicazione con
il paziente; La relazione con il paziente in un contesto multietnico; L'educazione del paziente ed
il progetto terapeutico-educazionale.
Contenuti del Modulo di Sociologia della salute
1. Paradigma medico e paradigma sociologico: gli approcci sociologici alla salute/malattia
(struttural-funzionalista, fenomenologico, marxista, radicale).
2. La costruzione sociale del corpo nella società occidentale contemporanea.
3. Le dimensioni socio culturali nelle pratiche relative alla salute.
4. Modelli e trasformazioni del rapporto medico-paziente 5. L'esperienza della malattia nel vissuto
dei pazienti.
Contenuti del Modulo di Storia della Medicina e Bioetica
Introduzione metodologica: la Storia della Medicina come raccordo interdisciplinare; terminologia
ed etimologie (medicina, terapia, farmaco); la ricerca della “verità” documentabile; metodologia
di ricerca: le fonti preistoriche, documentarie, tangibili ed il loro valore relativo; le diagnosi
retrospettive di malattie nel passato (l'esempio dell'AIDS in rapporto al sarcoma di Kaposi); i
rapporti tra la Storia della Medicina e le altre storie. Lo sviluppo storico delle acquisizioni biomediche:
la preistoria; l'ingresso nella storia: Cina, India, Mesopotamia, Siria, antico Egitto; la
medicina greca: Pitagora, Alcmeone, Empedocle, Ippocrate e l'equilibrio dei quattro umori; il
Corpus hippocraticus ed il giuramento, Aristotele, Teofrasto; da Alessandria a Roma: dispersione
del Liceo, Erofilo, Erasistrato; le scuole di transizione, la medicina etrusca; Roma: la svolta giuridica,
Asclepiade di Prusa, Plinio il Vecchio, Galeno; le imprese igienico sanitarie; la sanità pub-
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