Guida dello studente Corso di Laurea Specialistica in Medicina e ...

significato generale di testi di argomento scientifico; -testi, esercizi e sussidi audiovisivi specifici
saranno utilizzati allo scopo di ampliare il lessico medico-scientifico inglese, con particolare
riguardo agli aspetti descrittivi, clinico-diagnostici, terapeutici ed euristici delle scienze mediche; -
si provvederà a fissare e consolidare il repertorio linguistico dello studente e si svilupperanno strategie
di autonomia nella lettura di testi di argomento medico-scientifico e nella compilazione di
semplici comunicazioni scritte in lingua inglese, partendo dalle strutture fondamentali della lingua,
per passare alle strutture ricorrenti nei testi e nel linguaggio medico-scientifico; -attività di tipo interattivo
saranno dedicate allo sviluppo delle funzioni linguistiche orali, finalizzate alla comprensione
di semplici richieste ed allo scambio di semplici informazioni in lingua standard con pazienti,
familiari ed altri operatori professionali in ambito medico.
INGLESE SCIENTIFICO DI LIVELLO INTERMEDIO B1B: saranno ulteriormente sviluppate le abilità di lettura,
comprensione e traduzione di testi di argomento medico-scientifico in lingua inglese, attraverso
una approfondita analisi e descrizione della struttura e degli aspetti morfologici, grammaticali e
sintattici dei testi e dei materiali di esercitazione, corredata da esercizi di analisi, traduzione e
creazione di glossari specialistici; -saranno eseguite esercitazioni finalizzate all'elaborazione di
testi e comunicazioni scritte sintetiche (due o tre paragrafi) in lingua inglese su argomenti relativi
alla professione medica (ad es., una lettera, la storia personale e familiare, una lista di segni e
sintomi, etc.), nonchè esercizi di comprensione di pagine web, finalizzati al reperimento ed alla
lettura di materiali didattici ed articoli scientifici in rete; -attività di tipo interattivo saranno dedicate
allo sviluppo delle abilità di conversazione e della capacità di interagire con pazienti, familiari
ed altri operatori sanitari in una conversazione guidata, esprimendosi in lingua standard, su
argomenti relativi alla storia personale e familiare ed a specifiche esigenze, condizioni, disturbi
e malattie; i relativi dialoghi saranno oggetto di elaborazione scritta ed analisi.
Testi consigliati
LINDA MASSARI, MARY JO TERIACA. English on Duty,: A Pleasant Study of Medical English for Health
Care Professionals, Ed. Scienza Medica, Torino 2003.
IDA ROMANO, English for Medical Studies, Ed. S.E.U, Roma 1999.
LUIGI CHIAMPO (A CURA DI), Dizionario Enciclopedico di Medicina Inglese-Italiano/Italiano-Inglese,
(TRATTO DAL BLAKISTON'S GOULD MEDICAL DICTIONARY), Zanichelli, McGraw-Hill 2003.
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