deMOcrAzIA epArtecIpAzIOne - Federazione Trentina delle ...

CULTURA COOPERATIVA
fINESTRA SUL MONdO
in mozamBico.
Per insegnare. e Per imParare…
di umberto Folena
Il buon cooperatore deve dimenticare i pregiudizi ed essere disposto a rimettersi
sempre in gioco. Parola di Jenny Capuano
Jenny Capuano, nel 2003 lei caucasica
bianca piomba nel Mozambico
più nero e che cosa succede?
Succede che mi scrutano, eccome se
mi scrutano. Me lo ricordo bene. Nei
primi tempi, mi sembrava di camminare
sui vetri.
Ma che cosa l’ha portata tanto
lontano da casa? La passione, una
vocazione, il caso?
All’inizio la letteratura francofona
africana, quella della West Africa,
all’università. Ma decisivi sono
stati alcuni incontri. Prima Carla
Locatelli, docente di letteratura
inglese e nordamericana, vice-rettrice
ai Rapporti internazionali dell’Università
di Trento, che ci fa vivere
la letteratura come un profondo e
continuo incontro con l’altro. Poi
il lavoro come responsabile amministrativa
in una ONG trentina, dove
incontro Paolo Rosatti, Lino Orler,
Danilo Merz, Mauro Di Valerio e
molti altri con cui iniziamo a immaginare
una “nuova” idea di cooperazione
internazionale; poi l’amicizia
con una volontaria di Torino, incontrata
a Pemba, in Mozambico. Lei è
ancora laggiù.
Ma come ha maturato la decisione
di dedicarsi alla cooperazione a
tempo pieno?
Dieci anni fa ero da poco laureata,
quando in Trentino, tra quanti
fanno cooperazione all’estero, si fa
strada la proposta di costituire dei
tavoli-Paese. Si trattava di lavorare
in una stessa area, tutti assieme, ben
coordinati, per essere più efficaci. E
lavorare con un respiro medio-lungo,
con stabilità. Nel Mozambico, il
Trentino si impegnò nel distretto di
Caia, al centro sul fiume Zambezi,
un’area rurale.
Il primo compito?
Contribuire alla ricostruzione,
in punta di piedi. La lunga guerra
(risolta nel 1992 con l’accordo
di pace firmato a Trastevere, grazie
alla mediazione della Comunità
di Sant’Egidio, ndr) aveva lasciato
strade, linea ferroviaria, campi disseminati
di mine. Impossibile coltivarli.
Una volta eliminate le mine,
la popolazione, perlopiù contadini
poverissimi, cominciò a rientrare dai
campi profughi del vicino Malawi.
Il primo obiettivo era rimpossessarsi
della terra e riprendere a produr-
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re, per tornare alla normalità. E qui
siamo intervenuti anche noi, con la
gente.
Intervenuti in che modo?
C’era da fare tutto. Abbiamo promosso
l’orticoltura, poco diffusa,
creando le condizioni per conservare
i prodotti. E poi il ripopolamento
bovino: ad ogni famiglia venivano
consegnate due vacche, femmine,
con l’impegno di restituirle entro
cinque anni. Ma il vero problema era
la formazione…
La formazione è il vero problema
ovunque, per crescere. Come l’avete
affrontato?
Abbiamo lavorato con le istituzioni
locali e preso esempio da San
Michele all’Adige, creando un vero
campus, con un convitto e le aule; e
un’azienda agricola modello, a cui ci
si potesse ispirare. Concentrando la
formazione sui giovani, per seminare
futuro e promuovere imprenditorialità
agricola; a volte gli adulti faticano
a cambiare mentalità.
I vostri interventi non si limitano
però soltanto all’agricoltura…
No, certo. Abbiamo ricostruito
scuole, avviato centri diurni per i