La sopravvivenza del teatro

Locandina realizzata per
il ciclo di appuntamenti
“Libri in Cattedra”
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towski ... Ha funzionato. Barba li ha presi in mano uno ad uno e li ha
fatti rivivere, ricordando gli anni in cui gli unici maestri per lui potevano
essere solo quei libri, purché usati come stimoli ad avventurarsi
in un proprio percorso culturale. Ha parlato anche delle biblioteca
come luogo fisico, e di quanto ne sia efficace il silenzio se dei libri si
vogliono ascoltare le voci.Poi ha chiesto di fargli domande per iscritto.
Cento erano i presenti, di domande ne sono arrivate di più, e
Barba ha risposto a tutte quelle che ha potuto nelle quasi cinque
ore, intense e a tratti emozionanti, che è durato il seminario.
Le attività culturali in biblioteca
Le AttivitàCulturali in Biblioteca:
I PROGETTI 30%
L’incontro con Eugenio Barba, che la biblioteca intende
documentare con la pubblicazione degli atti, è stato la
conclusione di un laborioso percorso, che racconterò un
po’ alla rinfusa, cominciando comunque dall’inizio. All’inizio
c’è il Progetto speciale 30% Nodi del Novecento teatrale. Formula
burocratica per indicare dei progetti, con l’obiettivo specifico
di qualificare e valorizzare la biblioteca, che i Dipartimenti
propongono al Consiglio scientifico, l’organo istituzionale
che definisce gli indirizzi della biblioteca. Una volta approvati,
l’Ateneo concede un finanziamento al Sistema Bibliotecario
di Ateneo (SBA) per la loro realizzazione. Tra i più significativi
ricordo:
Libri in cattedra: ciclo di lezioni-presentazione di libri, soprattutto
ma non esclusivamente scritti da docenti del Dipartimento
di Comunicazione e Spettacolo e usati come testi nei
relativi corsi; non presentazioni tradizionali, ma vere e proprie
discussioni, lezioni a più voci con la partecipazione degli studenti.
L’obiettivo è quello di illustrare non tanto ciò che il libro
è, quanto il lavoro di ricerca, riflessione, confronto con lo stato
dell’arte, che vi sta dietro. A Libri in cattedra ben presto il