IL NUOVO SAGGIATORE - Società Italiana di Fisica

GIAMPIETRO PUPPI. GIANNI PUPPI. PROFESSORE!Ogni fisico bolognese, e non bolognese, conosce l'enorme impatto sul progresso scientifico dellafisica di Puppi. Molti ne conoscono le opere e le intuizioni, perseguite con incredibile efficacia. Lasua attivitaÁ e lungimiranza hanno permesso alla fisica bolognese di crescere ed essere consideratasul territorio locale, sul territorio nazionale e sul territorio mondiale «con successo». Ma ancora dipiuÁ hanno creato un pensiero scientifico e una scuola di luciditaÁ scientifica che ha pochi, forsenessuno, uguali.Le iniziative lungimiranti in infiniti campi scientifici, sempre inerenti la conoscenza fisica,sono in parte in parte, perche sembra impossibile comprenderli e descriverli tutti in un semplicelibro) descritti in questo fascicolo, seppur con una pretesa di omaggio ad ogni attivitaÁ che «il Professore»ha saputo lanciare e fondare.Gli incredibili contributi forniti da Puppi alle scienze fisiche hanno la particolaritaÁ di esseretipici dei «geni scientifici», cioeÁdi coloro che comprendono il comportamento della natura, sannorappresentarlo e renderlo comprensibile, prima agli esperti, e poi a tutti. Dote naturale di pochi almondo, o capacitaÁ coltivata con incredibile intelligenza, che rende uniche le persone che fanno ilprogresso dell'umanitaÁ.«Rendere comprensibile» la conoscenza, non eÁ facile, come sanno tutti gli scienziati di grandeesperienza o agli albori della professione. Tuttavia, prima bisogna «averla» la conoscenza, cioeÁ«avercapito» i processi fisici e comprenderne il significato. Non si puoÁtrasmettere qualcosa che non si eÁcapito e troppi oggi lo fanno). Il professor Puppi aveva capito assai bene la scienza, i suoi processinaturali. Ma aveva capito altrettanto bene i processi umani che ne determinano la diffusione e lapossibilitaÁ di sviluppo. Infatti si profuse anche, come se non bastasse) nel cercare con successo ilsupporto della SocietaÁe del «potere illuminato» cosõÁraro nel panorama nazionale di allora e di ora.Non c'eÁprogresso senza il supporto e consapevole sostegno di chi ci circonda.Vorrei, in questa mia introduzione, sottolineare l'aspetto scientifico e lungimirante dello scienziatoPuppi, scienziato che eÁ stato capace di dare tanto contributo al progresso della conoscenza.Certo, io sono un fisico delle particelle elementari, campo delle scienze conoscitive dell'Universo chericonosco essere assai particolare e, mi si permetta, essenziale per la conoscenza di com'eÁ fatto ilmondo nel quale viviamo senza considerare il progresso, anche talvolta immediato, che ne eÁ conseguito;si consideri ad esempio la diffusione del Web, o la tecnologia dei circuiti integrati, o latecnica dei superconduttori). Ma so capire che ci sono molti altri campi delle scienze fisiche, e non,che hanno una grande importanza per il progresso dell'UmanitaÁ: credo di aver capito questo dalleazioni del Professor Puppi e dal suo insegnamento ed esempio. Gliene saroÁsempre grato.Chiunque abbia avuto il privilegio di conoscere Gianni Puppi, ne ricorda anche alcuni aneddotipersonali: come non potrebbe! La sua capacitaÁdi trascinare sul piano della conoscenza e della sfidaintellettuale che ne consegue, non ha avuto competitori. Per molti e moltissimi di noi.Le discussioni con Lui, le Sue lezioni, i Suoi suggerimenti e il Suo supporto o critica, ahimeÁ)hanno fatto scuola.Allora mi si permetta in questa introduzione, dovuta in un certo senso, essendo Direttore protempore del Dipartimento di Fisica di Bologna naturale prosieguo del prestigioso Istituto di FisicaAugusto Righi di Bologna), di ricordare una esperienza personale.Era il '68 quando frequentavo il primo anno di Fisica all'UniversitaÁ. Tempi non facili, con tutte lecontraddizioni e contestazioni che sappiamo, e che ora sono oggetto di considerazioni «storiche».Episodi talvolta drammatici, ed anche di forti contrapposizioni tra schieramenti, incluse le convinzionisul futuro della conoscenza. Tuttavia, in un modo o nell'altro cambi improvvisi d'orari edaule, anche, e non solo, per via delle occupazioni e perenni assemblee) Puppi riusciva a fare lezione:con l'aula piena! E di noi studenti d'entrambi gli schieramenti!5