Rutgers WPF volledig lespakket Juf doet u ook ... - Seksuele vorming
Rutgers WPF volledig lespakket Juf doet u ook ... - Seksuele vorming
Rutgers WPF volledig lespakket Juf doet u ook ... - Seksuele vorming
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2.8 Achtergrondinformatie<br />
De docent kan onderstaande informatiebronnen als achtergrondinformatie gebruiken bij<br />
Module 2, Situaties in de klas.<br />
Websites<br />
www.seksuele<strong>vorming</strong>.nl<br />
Deze website biedt een overzicht van actualiteiten, thema’s en lesmateriaal over seksuele en relationele <strong>vorming</strong>.<br />
Daarnaast biedt deze site adviezen en ondersteuning voor leerkrachten in het onderwijs.<br />
www.uwkindenseks.nl/professionals<br />
Als docent of jongerenwerker zie je van alles gebeuren. Sexy kleding, flirten, opscheppen, roddel, verliefdheid,<br />
verkering. Pubers zijn volop bezig met het ontdekken van hun eigen seksualiteit en die van anderen. Wanneer gaat<br />
het nu over de grens? En wat is jouw rol hierin?<br />
Literatuur<br />
Cense, M. Tuk, B. (2012). <strong>Seksuele</strong> <strong>vorming</strong> en weerbaarheid, over kriebels, vlinders, ja- en neegevoelens. JSW. 10<br />
juni 2012, P. 40-43. Met ingang van het nieuwe schooljaar worden scholen verplicht om in hun lessen aandacht<br />
te geven aan seksualiteit en seksuele diversiteit. Dat roept bij leerkrachten veel vragen op. Welke methoden<br />
zijn bruikbaar om kinderen op dit terrein zelfstandig en weerbaar te maken? En leveren dergelijke methoden<br />
daadwerkelijk iets op?<br />
Frans, E. (2010). Seksueel gedrag van kinderen bespreekbaar stellen. Seksueel grensoverschrijdend gedrag bij<br />
kinderen en jongeren roept zorg op. Niet alleen bij opvoeders maar <strong>ook</strong> bij professionals. Het Vlaams service- en<br />
expertisecentrum voor seksuele gezondheid in Hiv Sensoa ontwikkelde samen met MOVISIE een methodiek om<br />
seksueel gezond én seksueel grensoverschrijdend gedrag van kinderen en jongeren te duiden en bij te sturen. Deze<br />
methodiek noemt men het vlaggensysteem.<br />
Zwiep, C.S. (2011).’<strong>Seksuele</strong> opvoeding in het basisonderwijs: iedereen kan het leren!’ De Wereld van het Jonge<br />
Kind, april, p. 4-8. (PDF bestand). Artikel over de seksuele opvoeding van kinderen.<br />
<strong>Rutgers</strong> <strong>WPF</strong>. (2011). Richtlijn seksuele en relationele <strong>vorming</strong>. Visie, doelen en uitgangspunten. Utrecht: <strong>Rutgers</strong> <strong>WPF</strong>.<br />
De ‘Richtlijn seksuele en relationele <strong>vorming</strong>’ biedt een kader voor iedereen die kinderen wil ondersteunen bij een<br />
gezonde seksuele ontwikkeling. De brochure is een samenvatting van de richtlijn die door de Europese afdeling van<br />
de WHO is opgesteld, in samenwerking met de Bundeszentrale für gesuntheitliche Aufklärung.<br />
<strong>Rutgers</strong> <strong>WPF</strong>. (2011). De seksuele ontwikkeling van kinderen (0-18 jaar) en wat ouders kunnen doen. Utrecht:<br />
<strong>Rutgers</strong> <strong>WPF</strong>. ‘De seksuele ontwikkeling van kinderen (0-18 jaar), en wat ouders kunnen doen’ is speciaal<br />
bedoeld voor laagopgeleide en allochtone ouders. In tekst en illustraties worden de verschillende seksuele<br />
ontwikkelingsfasen uitgelegd die kinderen doorlopen. De brochure gaat <strong>ook</strong> in op de rol die ouders (bewust en<br />
onbewust) spelen in de seksuele opvoeding.<br />
Bouteh, K. (2010). Opvoeden in andere culturen. Phaxx, 3 De maatschappij is sterk veranderd vergeleken met die<br />
van onze ouders. We leven tegenwoordig in een informatiesamenleving waarin het individu centraal staat. De eigen<br />
opvoeding biedt weinig houvast bij het opvoeden van kinderen. Voor migranten is het verschil nog groter, vooral<br />
voor degene die in een plattelandscultuur zijn opgegroeid.<br />
33