Rutgers WPF volledig lespakket Juf doet u ook ... - Seksuele vorming

Casus Porno in de kleedkamer
De casus Porno in de kleedkamer is een voorbeeld van een situatie waarin seksualiteit een rol speelt. De casus
biedt aanknopingspunten om met studenten in gesprek te gaan over een visie op relationele en seksuele vorming en
hoe deze te bespreken met andere leerkrachten in het team.
Meester Jan werkt in groep 7. Na de gymles merkt hij dat de jongens nogal onrustig uit de kleedkamer komen. Hij
besluit de kat uit de boom te kijken en even later komt de aap uit de mouw. De jongens hebben op hun mobiele
telefoons naar porno gekeken. Ze scheppen er behoorlijk over op. Michael trekt zich een beetje terug uit het
gesprek. Meester Jan besluit het gesprek om te buigen naar een les relationele en seksuele vorming. Hij praat
verder met de klas over seksueel getinte beelden in de media.
De volgende dag spreekt de moeder van Michael meester Jan aan. Michael was helemaal van slag toen hij
thuiskwam. Michael heeft zijn moeder verteld dat de jongens op hun telefoon porno keken. Hij vond dat niet fijn en
wilde niet meekijken, waardoor hij buiten de groep viel. De moeder van Michael wil weten wat het schoolbeleid is
op dit soort zaken. Ze vindt het niet fijn dat haar zoon zich buitengesloten voelt. En porno kijken op school, dat valt
toch onder de verantwoordelijkheid van de school? Meester Jan besluit de situatie met zijn team te bespreken.
Vragen om de discussie te stimuleren:
• Op welke manier kan meester Jan dit aanpakken?
• Welke manier spreekt jou persoonlijk het meest aan? Waarom?
• In hoeverre moet de school zich volgens jou bemoeien met wat er in de kleedkamer of op het schoolplein gebeurt?
• Welke stappen kan het team zetten om tot een afgewogen standpunt te komen?
• Hoe kan meester Jan dit gesprek in het team structureren?
• Welke ondersteuning kan een duidelijk schoolbeleid meester Jan bieden in deze situatie?
59