Hbo'ers in de voorschool Een eerste verkenning - Sardes

Hbo’ers in de voorschool, Sardes 2012
Inhoudsopgave
Dankwoord 3
1. Inleiding 5
1.1 Achtergrond 5
1.2 Hbo’ers op de groep 6
1.3 Onderzoeksvragen 6
1.4 Aanpak 7
1.5 Structuur van het rapport 8
2. Hbo’ers in de voorschool in Europees perspectief 9
2.1 De kwaliteit van ECEC als Europees speerpunt 9
2.2 Geïntegreerde en gesplitste opvangsystemen 10
2.3 Verhoging van het opleidingsniveau 10
2.4 Hoge kwalificatie-eisen hand in hand met goede werkomstandigheden 12
2.5 Professionalisering van organisatie en systeem 12
2.6 Leerpunten voor de Nederlandse situatie 13
3. Toerusting 17
3.1 De relatie tussen middelbaar, hoger en wetenschappelijk onderwijs 17
3.2 Basisuitrusting van pedagogisch medewerkers PW 3/4 in de voorschool 17
3.3 Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) 19
3.4 Twee HBO-trajecten nader bekeken 21
3.4.1 HBO Pedagogiek 21
3.4.2 Pabo 24
3.5 Associate degree 27
3.5.1 Associate degree Pedagogisch educatief medewerker, Hogeschool Rotterdam 28
3.5.2 Associate degree Kinderopvang, Hogeschool Utrecht 30
3.6 Vergelijking van de vier opleidingsprofielen 30
4. Beschikbaarheid 35
4.1. Maatschappelijke ontwikkelingen 35
4.1.1 Ontwikkelingen in het primair onderwijs 35
4.1.2 Ontwikkelingen in de kinderopvang 37
4.1.3 Ontwikkelingen in het peuterspeelzaalwerk 38
4.2 Aantallen afgestudeerden 38
1