06.01.2014 Views

Wijk = business - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen

Wijk = business - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen

Wijk = business - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

WIJK = BUSINESS<br />

Meer gemak <strong>en</strong> continuïteit<br />

Het ligt, t<strong>en</strong> vijfde, in de bedoeling op het gebied <strong>van</strong> won<strong>en</strong>, welzijn <strong>en</strong> zorg te kom<strong>en</strong><br />

tot meer kwaliteit teg<strong>en</strong> minder kost<strong>en</strong> met meer gemak <strong>en</strong> continuïteit voor zowel vragers<br />

als aanbieders, waardoor de vraag <strong>van</strong> wijkbewoners op e<strong>en</strong> betere wijze beantwoord<br />

kan word<strong>en</strong>. Tegelijkertijd is de aandacht gericht op het vergrot<strong>en</strong> <strong>en</strong> best<strong>en</strong>dig<strong>en</strong> <strong>van</strong> de<br />

betrokk<strong>en</strong>heid <strong>en</strong> verantwoordelijkheid <strong>van</strong> wijkbewoners voor elkaar, voor het voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>-<br />

<strong>en</strong> di<strong>en</strong>st<strong>en</strong>circuit <strong>en</strong> voor de wijk in haar geheel. Voortbouw<strong>en</strong> op wat wijkbewoners<br />

aangev<strong>en</strong> als meest belangrijk qua aanbod is e<strong>en</strong> uitgangspunt. De organisatie<br />

<strong>van</strong> wijkservices vraagt om slagvaardig organiser<strong>en</strong> <strong>van</strong> haal- <strong>en</strong> br<strong>en</strong>gdi<strong>en</strong>st<strong>en</strong>, toelat<strong>en</strong><br />

<strong>van</strong> ondernemerschap, daar waar nodig onpartijdig kunn<strong>en</strong> optred<strong>en</strong> als facilitator, e<strong>en</strong><br />

bedrijfsmatige opzet met e<strong>en</strong> transparant werkkapitaal, laagdrempeligheid <strong>en</strong> toegankelijkheid<br />

voor wijkbewoners.<br />

Lat<strong>en</strong> we vooral ook luister<strong>en</strong> naar de argum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>van</strong> de teg<strong>en</strong>standers <strong>van</strong> de servicewijk,<br />

die zegg<strong>en</strong>: ”Liever e<strong>en</strong> normale wijk dan e<strong>en</strong> servicewijk.” Gebrek aan overe<strong>en</strong>stemming<br />

is in deze fase <strong>van</strong> ontwikkeling e<strong>en</strong> bruikbaar sturingsinstrum<strong>en</strong>t, omdat het<br />

ons in de geleg<strong>en</strong>heid stelt de dialoog aan te gaan over die verschill<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>van</strong> daaruit wellicht<br />

alsnog tot overe<strong>en</strong>stemming te kom<strong>en</strong>. E<strong>en</strong> nieuw inzicht gaat langer mee dan e<strong>en</strong><br />

nieuwe afspraak.<br />

WIJK = BUSINESS<br />

T<strong>en</strong> zesde: de titel <strong>van</strong> deze rede, wijk = <strong>business</strong>, is niet bedoeld als woordspeling. Ik wil<br />

hiermee aangev<strong>en</strong> dat er voor alle burgers – met <strong>en</strong> zonder beperking<strong>en</strong> – die iets will<strong>en</strong><br />

ondernem<strong>en</strong> in hun wijk nieuwe perspectiev<strong>en</strong> zijn. Voor de maatschappelijk ondernemers<br />

gaat het om het bied<strong>en</strong> <strong>van</strong> nieuwe di<strong>en</strong>st<strong>en</strong> op locatie of thuis. In de wijk kunn<strong>en</strong><br />

particuliere di<strong>en</strong>st<strong>en</strong> aangebod<strong>en</strong> word<strong>en</strong> <strong>van</strong>uit e<strong>en</strong>manszak<strong>en</strong>. Tal <strong>van</strong> andere ondernemingsvorm<strong>en</strong><br />

zijn mogelijk. Er kunn<strong>en</strong> leerbedrijv<strong>en</strong> gekoppeld word<strong>en</strong> aan bedrijv<strong>en</strong>,<br />

zodat leerling<strong>en</strong> of werkzoek<strong>en</strong>d<strong>en</strong> gebruik kunn<strong>en</strong> mak<strong>en</strong> <strong>van</strong> leerervaringsplaats<strong>en</strong> in de<br />

wijk. Ik heb mij afgevraagd of wijkler<strong>en</strong> e<strong>en</strong> bruikbare term kan word<strong>en</strong>. De belangrijkste<br />

compet<strong>en</strong>tie hierbij is het vermog<strong>en</strong> om geïntegreerd te werk<strong>en</strong> in e<strong>en</strong> wijk. Voor professionals<br />

gaat het hier om transferer<strong>en</strong> <strong>van</strong> k<strong>en</strong>nis, reflecter<strong>en</strong>, de dialoog aangaan, informatievaardighed<strong>en</strong><br />

toepass<strong>en</strong> <strong>en</strong> servicegericht zijn.<br />

Mom<strong>en</strong>t <strong>en</strong> emotie<br />

‘Klantsturing’ kunn<strong>en</strong> we als term wellicht onderbr<strong>en</strong>g<strong>en</strong> bij e<strong>en</strong> nieuw marketingparadigma<br />

waarin het belang <strong>van</strong> de burger c<strong>en</strong>traal staat. De aankom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> zal het<br />

er vooral niet om gaan nog meer merk<strong>en</strong> of product<strong>en</strong> aan de man te br<strong>en</strong>g<strong>en</strong>; lat<strong>en</strong> we<br />

daar<strong>en</strong>teg<strong>en</strong> zorg<strong>en</strong> dat de burger meerwaarde ervaart aan wijkservicedi<strong>en</strong>st<strong>en</strong>. Die meerwaarde<br />

komt niet langer, <strong>en</strong> dit is het zev<strong>en</strong>de aspect dat ik wil noem<strong>en</strong>, voort uit de di<strong>en</strong>st<strong>en</strong><br />

of product<strong>en</strong> zelf, maar uit de aansluiting op de persoonlijke context <strong>en</strong> beleving <strong>van</strong><br />

de individuele burger: mom<strong>en</strong>t <strong>en</strong> emotie. Kleine bedrijv<strong>en</strong> die zich will<strong>en</strong> vestig<strong>en</strong> in e<strong>en</strong><br />

11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!