Vlaams Actieplan Armoedebestrijding 2005 - Home - Vlaanderen.be

– Verenigingen die dicht bij kansarmen staan, aangezien de groep afwezigen in hetkleuteronderwijs veeleer kansarmen zijn.• Sensibilisatiecampagnes voor de scholen uitwerken om:– hen en hun leerkrachten te overtuigen van het belang van vroegtijdige participatieén dagelijkse aanwezigheid,– hen aan te moedigen om een positieve bijdrage te leveren aan een efficiëntaanwezigheidsbeleid. Communicatie voor de ouders is daarbij zeer belangrijk.Doelgroep van de actieAlle 2,5- tot 6-jarigen en hun ouders.Timing van de actie2005:• De gevolgen van een grotere participatie aan het kleuteronderwijs in kaart brengen.• Het concept ontwikkelen dat wordt voorgelegd aan de Vlaamse Regering en waarmeede minister zich engageert om de kleuterparticipatie te verhogen.• Mogelijkheden onderzoeken om participatie te stimuleren.2006:• Mogelijkheden onderzoeken om participatie te stimuleren.• Brochures, eventueel radio- en tv-spotjes maken.• Afspraken maken met Kind en Gezin, Huisartsenverenigingen, enzovoort.Indicatoren• Participatiecijfers voor het kleuteronderwijs (2,5- tot 6-jarigen).• Onderzoek naar de gevolgen van participatieverhoging.• Actieplan.• Communicatieacties.Communicatie en informatie• Met intermediairs: huisartsen, Kind en Gezin, enzovoort.• Brochures, infofolders.• Artikels in Klasse (voor ouders en leerkrachten).• Gids voor ouders met kinderen in het basisonderwijs.7.3 Plan geletterdheid130Bevoegde ministerFrank VandenbrouckeVlaams minister van Werk, Onderwijs en VormingOmschrijving en doel van de actieDe Vlaamse Regering wil departementoverschrijdende acties nemen die degeletterd- en gecijferdheid doen toenemen. Het gaat hier om een brede invulling vanlevensvaardigheden, inclusief basisvaardigheden computergebruik, het vermogen totsamenwerken en probleemoplossend werken.