12.07.2015 Views

GEDEELDE KENNIS, DUBBELE KENNIS - Vlaanderen.be

GEDEELDE KENNIS, DUBBELE KENNIS - Vlaanderen.be

GEDEELDE KENNIS, DUBBELE KENNIS - Vlaanderen.be

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Beschrijving van het expliciteren en theoretisch onderbouwen vanmethodieken uit het werkveld opvoedingsondersteuning1. DOEL VAN DE ACTIE/HET PROJECTEXPOO, het Vlaams Expertisecentrum voor Opvoedingsondersteuning, werd opgericht naar aanleidingvan het decreet aangaande de organisatie van opvoedingsondersteuning (juni 2007). EXPOO heeft tweegrote opdrachten:- Kennis inzake opvoeden en opvoedingsondersteuning verzamelen, verrijken en toegankelijk maken;- Het werkveld opvoeden en opvoedingsondersteuning praktisch ondersteunen met vorming entrainingen.EXPOO maakt deze opdrachten op diverse manieren waar. In 2010 startte EXPOO met het project methodiek<strong>be</strong>schrijving.Binnen het project startte EXPOO met het <strong>be</strong>schrijven en theoretisch onderbouwenvan twee methodieken voor opvoedingsondersteuning: pedagogisch adviseren en opvoedcursus. Hetrichtte daarvoor twee methodiekontwikkelingskringen op. Deze werkwijze biedt de mogelijkheid aan de<strong>be</strong>trokken praktijkwerkers om hun kennis over een methodiek voor opvoedingsondersteuning te systematiseren.Na afronding van de <strong>be</strong>schrijving zal EXPOO de twee methoden aan het werkveld aanbiedenvia het digitaal platform www.expoo.<strong>be</strong>. Op deze manier wenst EXPOO aan opvoedingsondersteunerskwalitatieve methoden aan te bieden die ze ook zelf kunnen inzetten.2. DOELGROEP VAN DE ACTIE/HET PROJECTMet het <strong>be</strong>schrijven van methoden voor opvoedingsondersteuning wil EXPOO al diegenen die op éénof andere manier professioneel met opvoedingsondersteuning te maken heb<strong>be</strong>n, <strong>be</strong>reiken: lokale coördinatoren,deelnemers van lokale netwerken, Vlaams coördinatoren (JWZ), provinciale steunpunten,aanbieders opvoedingsondersteuning, welzijnswerkers die in hun werkdomein in aanraking komen metopvoedingsondersteuning, studenten, … .3. AANPAK VAN DE ACTIE/HET PROJECTHet project telt drie fasen:- VerkenningsrondeIn een verkenningsronde raadpleegde EXPOO de <strong>be</strong>schikbare literatuur over binnen- en buitenlandseprojecten die eveneens aan de slag gingen met het <strong>be</strong>schrijven en delen van methodieken.- Samenstelling methodiekontwikkelingskringen en engageren procese<strong>be</strong>geleiding en rapporteurEXPOO richtte twee methodiekontwikkelingskringen op, één voor pedagogisch adviseren en éénvoor ouderbijeenkomst. Elke kring telde een vijftal praktijkwerkers die sterk vertrouwd zijn met dete <strong>be</strong>schrijven methodiek voor opvoedingsondersteuning. Ter <strong>be</strong>geleiding en monitoring van debijeenkomsten engageerde EXPOO een proces<strong>be</strong>geleider. Het voorzag ook een rapporteur.- Bijeenkomsten methodiekontwikkelingskringenVoor de <strong>be</strong>schrijving en theoretische onderbouwing van elke methodiek voorzag EXPOO een vijftalbijeenkomsten.4. VERSPREIDING VAN DE ACTIE/PROJECT- Er is een website aan het project gewijdDe methodieken zullen te vinden zijn op http://www.expoo.<strong>be</strong>/oo-<strong>be</strong>eld/methodieken.5. ACHTERGRONDINFORMATIE- De instelling waarbinnen het project werd ontwikkeld55

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!