GEDEELDE KENNIS, DUBBELE KENNIS - Vlaanderen.be

Ondertussen zoeken vele praktijkwerkers wel naar werkmethodes om bij hun cliënten een zo goed mogelijkhulpverlenend resultaat te bereiken. Overheden, steunpunten en ondersteuningsstructuren zoekennaar methodes om hierin te kunnen ondersteunen. Het komt er dus op aan om de dynamiek die weterugvinden op het terrein, bij de overheid, de steunpunten en ondersteuningsstructuren met betrekkingtot (meer) kennisdeling en –uitwisseling over efficiënte en effectieve praktijken te versterken. Niet omdatde hulp- en dienstverlening zoals die vandaag presteert niet zou voldoen. Wel om de kans te grijpen debestaande hulp- en dienstverlening te enten op goede praktijken, op aangetoonde effecten.2. DE BESTAANDE DYNAMIEK VERSTERKENOm in die context (de aandacht voor) het evidence-based paradigma op de agenda te houden, en verderingang te laten vinden in de werkwijze van voorzieningen en hulpverleners, zetten we vanuit het departementWelzijn, Volksgezondheid en Gezin een vijftal acties op. Deze acties zijn uitgewerkt met goedkeuringvan de beleidsraad van het beleidsdomein.2. 1. IntervisieforaSinds juni 2010 organiseert het departement (een viertal) intervisiefora (per jaar). Bedoeling is om met allebetrokkenen van gedachten te wisselen over de uitbouw van een Vlaamse hulp- en dienstverlening dieoog heeft voor evidence-based handelen. Voor deelname aan deze fora richten we ons tot alle partners:- ambtenaren van de agentschappen en afdelingen van het beleidsdomein;- stafmedewerkers van koepels, steunpunten, federaties, ondersteuningsstructuren en expertisecentra;- management van hulp- of dienstverlenende voorzieningen.Uit het beleid en/of de praktijk gegroeide initiatieven die investeren in een evidence-based hulp- of dienstverleningstaan centraal op een intervisieforum. Dit kan een geprotocolleerde methodiek zijn, opgezetteevaluatieonderzoeken op een methodiek of kennisdelende instrumenten.Op de fora zullen deze initiatieven voorgesteld en besproken worden. Een presentatie wordt steeds gevolgddoor een vragenronde en discussie.2.2. Wetenschappelijk onderzoekVan veel in Vlaanderen toegepaste methoden voor preventie, hulp- en dienstverlening ontbreekt nog eenheldere verantwoording en onderbouw voor de effectiviteit ervan. Jaarlijks zal het departement binnende onderzoeksprogrammatie van het Steunpunt Welzijn, Volksgezondheid en Gezin en/of het KenniscentrumWVG nagaan of er mogelijkheden zijn voor praktijkgestuurde evaluatieonderzoeken. Met onderzoeksmiddelenvan het Kenniscentrum WVG zal tegen het jaareinde van 2010 een eerste effectonderzoekworden uitbesteed. Dergelijk praktijkgestuurd evaluatieonderzoek neemt in de reële hulp- of dienstverlenendecontext de werkzaamheid van een toegepaste methodiek wetenschappelijk onder de loep. Ditgebeurt steeds in een nauwe samenwerking tussen onderzoekers en uitvoerende professionals.De mogelijkheden voor het stimuleren en uitvoeren van praktijkgestuurd evaluatieonderzoek liggen nietenkel bij het Steunpunt WVG of het Kenniscentrum WVG. Vele steunpunten, koepels, federaties, ondersteuningsstructurenen expertisecentra hebben de opdracht om een kwaliteitsvolle en wetenschappelijkonderbouwde aanpak van problematieken en hulpvragen te ondersteunen. Alle beetjes helpen.2.3. Bestaande expertise kenbaar en deelbaar maken via beschrijving van methodiekenHet departement wil, we gaven het al aan, de kennisdeling van praktijkexpertise bevorderen. Het wilgoede preventieve methoden of methoden voor hulp- of dienstverlening aan cliënten met een bepaaldehulpvraag of problematiek toegankelijk maken voor het praktijkveld.Expertise kenbaar en deelbaar maken veronderstelt dat voor de methode in kwestie zo concreet als mogelijkduidelijk is wie en wat de methode wil bereiken en hoe ze best wordt uitgevoerd.79