jaarverslag 2009 - Zuyd

More documents

Recommendations

Info

Papier omslag:Olin, 400 g/m 2 FSCPapier binnenwerk:Profijt, 120 g/m 2 FSCColofonUitgaveHogeschool ZuydNieuw Eyckholt 3006419 DJ HeerlenPostbus 5506400 AN Heerlenwww.hszuyd.nlEindredactieBureau CommunicatieTel. 045-400 6508TekstenCoenegracht - tekst & communicatieproducties,MaastrichtFranc Coenen Publiciteit, ElslooFotografieKlaus Tummers, HeerlenCrasborn Grafisch Ontwerpers bno,Valkenburg a/d GeulDrukSchrijen-Lippertz, Voerendaal/SteinVormgeving en lay-outCrasborn Grafisch Ontwerpers bno,Valkenburg a/d GeulGebruikte lettertypenInterstate, NuSwiftOplage4.000 exemplaren©2010 Hogeschool ZuydOvername toegestaan op voorwaardevan bronvermelding
VoorwoordDuurzaam denken en werkenDit jaarbeeld van Hogeschool Zuyd heeft alsthema duurzaamheid. De buitenkant vandeze duurzaamheid is het gebruik vanverantwoorde papier- en inktsoorten, hetbeperken van het aantal gedrukte exemplarenen het werken met lokale leveranciers.Maar deze vorm van duurzaamheid is niethet belangrijkste aandachtsgebied van onzehogeschool. Onze focus ligt op kennis delen,kennis ontwikkelen en zo mogelijk vermenigvuldigen.Daarbij houden we rekeningmet onze fysieke omgeving, zoals bij debouw in Heerlen.Onze belangrijkste bijdragen op het gebiedvan duurzaamheid hebben te maken metonze rol in de sociaal maatschappelijkeomgeving. Het opleiden van de professionalsop het gebied van techniek, zorg en economie,die organisaties en instellingen nodighebben om zich te handhaven in onze regio.De ontwikkeling van creativiteit en ondernemerschapbij jonge mensen op het gebiedvan kennis of kunst, waardoor vernieuwingen innovatie de ruimte krijgen.Het ontwikkelen en delen van kennis, dooronderzoek en training, waarmee hetbedrijfsleven in onze regio haar ’licence tooperate’ kan behouden en een voorsprongkan nemen op concurrenten.Het up to date houden en voortdurendverhogen van het kennis- en opleidingsniveauin onze regio en ook van onze eigenmedewerkers.Deze vormen van duurzaamheid hebbenonze hoogste prioriteit en vormen de redenvoor ons bestaan.In dit jaarbeeld leggen we verantwoording afover ons beleid en ons financiële beheer.We hebben gekozen voor een vorm die voorveel mensen toegankelijk is om breed tedelen wat we kunnen en willen betekenenvoor onze regio, in de hoop dat veel mensenhier kennis van nemen.Geeft u deze uitgave dus alstublieft door nagebruik en laat de laatste lezer hem bij hetoud papier leggen.Veel leesplezier!Karel van RosmalenVoorzitter College van Bestuur
Page 1 and 2: Jaarbeeld 2009 / 2010
Page 6 and 7: Jaarbeeld 2009 / 2010241 / Wij@Zuyd
Page 8 and 9: 1WijWijzWijuydJaarbeeld 2009 / 2010
Page 10 and 11: De vooruitblik uit het vooruitblik:
Page 12 and 13: Europese hogeschoolVolgens de Vooru
Page 14 and 15: Strategie 2009-2013 in vogelvluchtH
Page 16 and 17: In januari 2009 rondde eenextern ad
Page 18 and 19: Blijvende herinnering bij afscheid
Page 20 and 21: Samenwerken en samenleven@ZuydPlatf
Page 22 and 23: Samenwerken en samenleven@ZuydPlatf
Page 24 and 25: 2StuderenzuydJaarbeeld 2009 / 20102
Page 26 and 27: OnderwijsbeleidHet onderwijsbeleid
Page 28 and 29: OnderwijsbeleidOns onderwijsconcept
Page 30 and 31: OnderwijsbeleidHet trilemma vanrend
Page 32 and 33: OnderwijsbeleidProfielwerkstukkenEe
Page 34 and 35: OnderwijsbeleidHoe Hogeschool Zuyd
Page 36 and 37: Onderwijsbeleidjanuari februari maa
Page 38 and 39: Persoonlijke aandacht en eigen vera
Page 40 and 41: Onderwijs en maatschappijNieuwe gen
Page 42 and 43: OnderwijsinnovatieZuydPLEIN, het de
Page 44 and 45: Onderwijsinnovatiejanuari februari
Page 46 and 47: Waardering, visitatie en accreditat
Page 48 and 49: Onderwijs, werkveld en alumniContac
Page 50 and 51: Onderwijs, werkveld en alumniPeter
Page 52 and 53: Micha Verboeket wint Mediaan ICT-pr
Page 54 and 55:
3WerkenzuydJaarbeeld 2009 / 201052
Page 56 and 57:
Het hrm-beleid van Hogeschool Zuyd
Page 58 and 59:
‘Medewerkers moeten zich nog meer
Page 60 and 61:
Advies- en trainingscentrum Arbeid
Page 62 and 63:
Droom je eigen droomIn 2008 gaf het
Page 64 and 65:
‘Dat overbrugt de klooftussen het
Page 66 and 67:
Samenwerken en samenleven@ZuydPlatf
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
4OnderzoekenzuydJaarbeeld 2009 / 20
Page 72 and 73:
‘Bij een besprekinghebben we twee
Page 74 and 75:
‘Visitatiesverdwijnen hier nietin
Page 76 and 77:
Nieuwe lectoren verwelkomdIn 2009 h
Page 78 and 79:
Naast onderzoeken die passen bij de
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
5Leven lang lerenzuydJaarbeeld 2009
Page 86 and 87:
Om de concurrentiekrachtvan bedrijv
Page 88 and 89:
Gedeputeerde Odile Wolfs over leven
Page 90 and 91:
Het Servicecentrum Leven Lang Leren
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
6InternationaalzuydJaarbeeld 2009 /
Page 98 and 99:
Twee jaar Programma Internationalis
Page 100 and 101:
‘Huisvesting is één ding, maar
Page 102 and 103:
Young Professionals Overseas in Ind
Page 104 and 105:
LocatiesBethlehemwegBonnefantenstra
Page 107:
Inhoud1. Bestuur en toezicht 109Ber
Page 110 and 111:
Verslag van de Raad van ToezichtMet
Page 112 and 113:
Financieel verslag 2009Ontwikkeling
Page 114 and 115:
Baten: de belangrijkste ontwikkelin
Page 116 and 117:
ToekomstperspectiefAfgezien van mog
Page 118 and 119:
OnderwijsInstroomIn 2009 zijn 4.911
Page 120 and 121:
StudierendementenWaarderingPropedeu
Page 122 and 123:
OnderzoekResultaten visitatie lecto
Page 124 and 125:
Aard verzoeken klachtbehandeling me
Page 126 and 127:
Samenstelling Raad van ToezichtHoge
Page 128 and 129:
Zuyd 2009128 Feiten en cijfers
Page 130 and 131:
Overzicht faculteiten en opleidinge
Page 132 and 133:
Platform Faculteit en directeur Opl
Page 135 and 136:
Maastricht /Sittard /Heerlen /Bethl
show all

jaarverslag 2009 - Zuyd

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?