jaarverslag 2009 - Zuyd

‘Dat overbrugt de klooftussen het onderwijsen de echte wereld.’‘Ik ben erg hongerig- bezeten van hetvak, denk ik.’‘Ontslag bij nietfunctioneren?Lastig.’Naam: Frans SchoonbroodLeeftijd: 50 jaarWerkt bij Hogeschool Zuyd sinds: 1993Is nu: docent ergotherapie aan de FaculteitGezondheid & Zorg. Werkt twee dagen perweek bij de kenniskring Technologie in deZorg. Houdt zich daar vooral bezig met hetmanagen van (onderzoeks)projecten.‘We hebben onlangs een project afgerond datging over de inzet van technologie terondersteuning van de ouderenzorg. Het doelwas onder andere om een platform tecreëren waar zorg en techniek elkaarontmoeten. Zodat zorgverleners weten bijwelke bedrijven ze terechtkunnen als zevragen hebben over bijvoorbeeld elektronischepatiëntendossiers of de inzet vandomotica (domein van huiselijke elektronica)in een ruimte. En bedrijven de vraag vanuitde zorg beter kennen en hierop kunneninspelen bij de ontwikkeling van producten.’StellingenElke docent zou minstens één keer in de vijfjaar stage moeten lopen in de beroepspraktijk.‘Mee eens. Ik ga zelfs verder: het zou heelgoed zijn als docenten zowel in de praktijkals in het onderwijs zouden werken. Datoverbrugt de kloof tussen het onderwijs ende ‘echte’ wereld.’Docenten moeten ook beoordeeld wordendoor collega’s en studenten.‘Mee eens.’Prestatiebeloning mag.‘Mee eens. Mits van tevoren duidelijk is watprecies met ‘prestatie’ bedoeld wordt.’Ontslag bij niet functioneren kan.‘Mee eens. Capaciteiten en werkplek moetenmatchen, anders is herplaatsing nodig. In hetuiterste geval kan ontslag volgen.’ /Naam: Yvette FijenLeeftijd: 50 jaarWerkt bij Hogeschool Zuyd sinds: 1980Is nu: hoofddocent bij de spraak- en zangsectievan de Toneelacademie. En coördinatorvan de acteurs- en performersopleiding.‘Ik heb oorspronkelijk logopedie gestudeerden ben al heel jong, toen ik 21 was, les gaangeven aan de Toneelacademie. Eerst maarvoor een paar uurtjes per week. Ik moest mehet specifieke vak ‘spraak voor acteurs’ eigenmaken. Daarna kreeg ik meer uren. Op eengegeven moment ben ik naast mijn werktheaterwetenschappen aan de Universiteitvan Amsterdam gaan volgen. Studeren deedik tijdens mijn zwangerschapsverlof entijdens de lange schoolvakanties. Ik ben erghongerig - bezeten van het vak, denk ik. Alsik in het buitenland ben, ga ik ook altijd inboekhandels kijken en koop ik alle theaterboekendie gaan over spraak. Ik heb inmiddelseen enorme collectie. Ik heb een grotebehoefte om met mijn vak bezig te zijn.’StellingenElke docent zou minstens één keer in de vijfjaar stage moeten lopen in de beroepspraktijk.‘Aan de Toneelacademie vinden we dat alledocenten min of meer voortdurend in deberoepspraktijk werkzaam moeten zijn.Ik heb ook maar een aanstelling voor vierdagen in de week en doe daarnaast voortdurendwerk in de beroepspraktijk.’Docenten moeten ook beoordeeld wordendoor collega’s en studenten.‘Ik hou niet van protocollen en formulieren,maar ik vind feedback krijgen en geven heelwaardevol.’Prestatiebeloning mag.‘Tja. Ik ga niet harder of minder hard werkenals ik meer of minder betaald krijg. Ik doehet werk voor mezelf. Ik heb een intrinsiekemotivatie om het werk goed te doen. Hetklinkt misschien een beetje zalvend, maarhet is wel zo.’Ontslag bij niet functioneren kan.‘Ja. Zou moeten.’ /Naam: Marcel SchmitzLeeftijd: 32 jaarWerkt bij Hogeschool Zuyd sinds: 2003Is nu: onder meer docent bedrijfskunde enmanagementvaardigheden aan de FaculteitICT. Teamcoördinator bedrijfsvoering bij deopleidingen Informatica en TechnischeInformatica. Werkt daarnaast drie dagen perweek voor ZuydPLEIN als ICTO-adviseur.‘ICTO staat voor ICT en Onderwijs. AlsICTO-adviseur geef ik op de locatie Maastrichtadvies over hoe ICT in het onderwijsingezet kan worden. Hoe kan de AcademieVerloskunde omgaan met videoconferencing?Hoe kunnen opleidingen hun elektronischeleeromgeving het best gebruiken enhoe regelen ze de deskundigheidsbevorderingrond die leeromgeving? Welke toolskunnen ze gebruiken voor taaltoetsen? Datzijn voorbeelden van adviezen die eenICTO-adviseur geeft.’StellingenElke docent zou minstens één keer in de vijfjaar stage moeten lopen in de beroepspraktijk.‘Mee eens. Binnen onze opleiding zijn er aanhet einde van het derde en begin vierde jaarproeftuinprojecten. Dat zijn concreteopdrachten uit het werkveld. Als docent doeje daar aan mee, en op die manier blijf je bij.’Docenten moeten ook beoordeeld wordendoor collega’s en studenten.‘Mee eens.’Prestatiebeloning mag.‘Mee eens. Ik zou willen zeggen: moet, maardan wel het hele team belonen voor degeleverde prestaties.’Ontslag bij niet functioneren kan.‘Dat is lastig. Hier staan de docent en deteamcoördinator een beetje tegenover elkaar.Duidelijk moet zijn wat het precies betekent,‘niet functioneren’. Iemand kan een uitstekenddocent zijn, maar op andere gebiedenmisschien minder goed uit de verf komen. /Jaarbeeld 2009 / 2010 62 Werken@Zuyd