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2 o Modelo<br />

FICHA-ROTEIRO PARA AVALIAÇÃO DE SOFTWARE<br />

1 – Título do software: _________________________________<br />

2 – Nível: _____________________________________________<br />

3 – Disciplina: _________________________________________<br />

4 – Identidade do currículo:<br />

( ) De base<br />

( ) Complementar<br />

( ) Médio<br />

( ) Superior<br />

5 – Modalidade do programa:<br />

( ) Individual<br />

( ) Para pequenos grupos (duas a quatro pessoas)<br />

( ) Para grupos maiores (cinco a sete pessoas)<br />

UNIDADE 2 – O uso do computador na escola como recurso pedagógico<br />

52<br />

6 – Modalidade didática:<br />

( ) Exercitação e prática<br />

( ) Tutorial<br />

( ) Simulação<br />

( ) Informação<br />

( ) Jogo<br />

( ) Resolução de problemas<br />

( ) Outros ____________________________________________<br />

7 – Conteúdo: Conceito avaliativo:<br />

a) O software atinge os objetivos específicos: ____________<br />

b) Estão especificadas as competências do aprendiz:______<br />

c) O aprendiz está apto a entrar no programa nos diferentes<br />

níveis: __________<br />

d) O vocabulário utilizado é apropriado ao aprendiz: _______<br />

e) O nível de dificuldade é adequado ao aprendiz: _________<br />

8 – Apresentação: Conceito avaliativo:<br />

a) As instruções são claras e lógicas: ____________________<br />

b) As estratégias pré-instrucionais existem: ______________<br />

(pré-teste, título da unidade, pré-requisitos etc.)<br />

c) A cor, a parte gráfica, o som são apropriados: __________

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