Enedino Vieira da Silva Neto Estudo da Solução de ... - Ppga.com.br
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PROCESSO 1 – IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA<<strong>br</strong> />
FLUXO<<strong>br</strong> />
1<<strong>br</strong> />
TAREFA<<strong>br</strong> />
Escolha do problema<<strong>br</strong> />
FERRAMENTAS<<strong>br</strong> />
EMPREGADAS<<strong>br</strong> />
Diretrizes gerais <strong>da</strong> área<<strong>br</strong> />
<strong>de</strong> trabalho (quali<strong>da</strong><strong>de</strong>,<<strong>br</strong> />
entrega, custo, moral,<<strong>br</strong> />
segurança).<<strong>br</strong> />
OBSERVAÇÕES<<strong>br</strong> />
- Um problema é o resultado in<strong>de</strong>sejável <strong>de</strong><<strong>br</strong> />
um trabalho (esteja certo <strong>de</strong> que o<<strong>br</strong> />
problema escolhido é o mais importante,<<strong>br</strong> />
<strong>com</strong> base em fatos e <strong>da</strong>dos).<<strong>br</strong> />
2<<strong>br</strong> />
Histórico do problema<<strong>br</strong> />
Gráficos<<strong>br</strong> />
Fotografias<<strong>br</strong> />
Utilize sempre <strong>da</strong>dos<<strong>br</strong> />
históricos<<strong>br</strong> />
- Qual a freqüência do problema?<<strong>br</strong> />
- Como ocorre?<<strong>br</strong> />
3<<strong>br</strong> />
4<<strong>br</strong> />
5<<strong>br</strong> />
Mostrar per<strong>da</strong>s atuais e ganhos<<strong>br</strong> />
viáveis<<strong>br</strong> />
Fazer Análise <strong>de</strong> Pareto<<strong>br</strong> />
Nomear responsáveis<<strong>br</strong> />
Gráficos<<strong>br</strong> />
Cartas <strong>de</strong> controle<<strong>br</strong> />
Cartas <strong>de</strong><<strong>br</strong> />
a<strong>com</strong>panhamento<<strong>br</strong> />
Gráfico <strong>de</strong> Pareto<<strong>br</strong> />
Nomear<<strong>br</strong> />
- O que se está per<strong>de</strong>ndo?<<strong>br</strong> />
- O que é possível ganhar?<<strong>br</strong> />
- A Análise <strong>de</strong> Pareto permite priorizar<<strong>br</strong> />
temas e estabelecer metas numéricas<<strong>br</strong> />
viáveis. Subtemas po<strong>de</strong>m também ser<<strong>br</strong> />
estabelecidos se necessário.<<strong>br</strong> />
Nota: Não se procuram causas aqui. Só<<strong>br</strong> />
resultados in<strong>de</strong>sejáveis. As causas serão<<strong>br</strong> />
procura<strong>da</strong>s no Processo 3.<<strong>br</strong> />
- Nomear a pessoa responsável ou nomear<<strong>br</strong> />
grupo responsável e o lí<strong>de</strong>r.<<strong>br</strong> />
Propor uma <strong>da</strong>ta limite para o problema<<strong>br</strong> />
resolvido.<<strong>br</strong> />
Figura 9: I<strong>de</strong>ntificação do problema<<strong>br</strong> />
Fonte: Campos, 2002, a<strong>da</strong>ptado pelo autor.<<strong>br</strong> />
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