Desporto&Esport - edição1 2014

Escolher e gerir atletas que se completem.
Formar uma equipa, que
2.
dependendo do desporto, pode facilmente
contar com mais de vinte atletas
é uma tarefa ardilosa e que deve
ser feita com um critério científico.
Acrescentando a isso, a mediatização dos atletas como estrelas
internacionais e publicitárias. Misturar atletas de diferentes
idades e diferente maturidade competitiva e diminuir a
influência dos objetivos pessoais é uma tarefa herculana mas
absolutamente necessária para o sucesso.
3.
Gerir uma estratégia e valores
comuns. Cabe ao treinador, como
primeiro e principal líder, mais do
que criar, gerir uma estratégia que
leve a equipa desportiva aos seus objetivos. Atualmente, esta
tarefa é bem mais complexa que numa primeira análise possa
parecer. Cada atleta tem os seus objetivos próprios, e muitas
vezes esses mesmos objetivos não coincidem com as necessidades
da equipa. Cabe ao treinador avaliar cada situação
individualmente e arranjar consensos para que pelo menos
se tente arranjar uma fórmula que beneficie a todos, principalmente
o clube desportivo, sem que para isso se percam
ativos fundamentais.
Criar um plano B. E, um plano C.
4.
É das tarefas mais importantes de
um treinador antecipar o inesperado.
Lesões, castigos, condições atmosféricas
adversas, ou o mais frequente,
uma estratégia tática eficiente da
equipa adversaria. É fundamental também mudar e saber
quando deve mudar quando os resultados/exibições não
aparecem.
O
s clubes modernizaram-se. O jogo, dentro
do campo, mudou radicalmente. O perfil do
atleta também. Assim como toda a estrutura
técnica de uma equipa desportiva de alto
nível. Não pode então ser surpreendente que o perfil de treinador
tenha também sofrido profundas alterações. Hoje, os
treinadores desportivos são obrigados a executar diariamente
um largo conjunto de habilidades e conhecimentos que os
auxiliem a atuar da forma mais competente com todos os
desafios que lhes surgem. E, os desafios são mais que muitos
que obrigam o treinador a um perfeito domínio de diversas
dimensões no treino, que vai além do conhecimento técnico
e tático, como são os aspetos mentais, a psicologia de grupo,
a definição de objetivos comuns que influenciam diretamente
o desempenho das equipas e a classificação no final de uma
época desportiva.
O treinador tornou-se num “super-especialista”, com a particularidade
de ser aquele que está mais próximo dos atletas,
e aquele que mais influencia diretamente o comportamento
destes, como educador, conselheiro, estratega e acima de tudo
como líder.
Muito daquilo que acontece nas equipas profissionais depende
do treinador enquanto líder de todo o processo. Tanto os
treinadores, como os restantes elementos da equipa técnica,
influenciam a equipa com quem trabalham e interagem, seja
de forma pensada ou mesmo através do próprio exemplo.
Gerir o insucesso e os erros individuais de cada atleta de uma
forma que da sua intervenção possam resultar melhorias e
desenhar um plano B é igualmente uma tarefa da competência
do treinador.
Por fim, gerir a comunicação com a imprensa é fundamental.
Na era digital em que vivemos, a informação viaja instantaneamente
em todo globalmente, e erros de comunicação
é fundamental. Por muito que os clubes possuam áreas de
comunicação com especialistas, não raras vezes, o microfone
e as câmeras de vídeo estão unicamente apontadas para o treinador
e é a ele que cabe a incumbência de passar a mensagem.
Formação constante. O treinador não
5.
pode parar. Como diz o ditado popular:
para é morrer. Como fica facilmente
percetível, os treinadores estão obrigados
a dominar inúmeras disciplinas
num desporto em contante mudança e
inovação. Sem formação e estudo, rapidamente o treinador,
enquanto especialista que o é, torna-se obsoleto.
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