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30º Curso de Actualização de Professores de Geociências (2ª edição)
2.1. Caracterização de rochas em contexto de aula
Pedro Simões
1. INTRODUÇÃO
Frequentemente os alunos encaram a Geologia como “pedras e calhaus”. A obrigação de
cumprir os programas, principalmente no 10º e 11º anos na disciplina de Biologia e Geologia, em
que há exame nacional, não permitem uma atitude dedicada de observação/contemplação e de
interiorização/reflexão dos conteúdos abordados.
Relativamente à observação de rochas (11º ano), o tempo dedicado em laboratório é reduzido,
as aulas de campo são raras e por vezes as colecções de rochas e minerais nas escolas são muito
limitadas na variedade e no tamanho.
O tempo para a identificação de rochas em amostras de mão de laboratório deve ser
aproveitado no sentido do aluno compreender os aspectos texturais e estruturais com as condições
de formação das rochas e levá-lo a olhar as rochas com uma atitude de investigação para além da
mera identificação e caracterização dos materiais geológicos.
Mais do que relembrar aspectos de identificação e caracterização de rochas em amostra de
mão, este workshop pretende ser um contributo para reflectir sobre aspectos de abordagem
daquela temática em contexto de laboratório/sala de aula.
2. ROCHAS ÍGNEAS
Podemos reflectir sobre qual o grupo de rochas mais adequado para dar início ao estudo da
identificação e caracterização das rochas. As rochas ígneas são as que mais se prestam a este
início por serem mais fácil de dirigir a atenção dos alunos (variedade, origem das outras rochas,
datação absoluta, planetologia, vulcões …).
A primeira abordagem é colocar a questão de criar critérios de classificação, apelando
àintervenção e discussão com os alunos. A sugestão é ter vários tabuleiros com vários tipos de
rochas ígneas. A observação deve sugerir a cor e o tamanho do grão como critério para identificar
e caracterizar diferentes rochas ígneas.
Critérios de classificação
Critérios texturais
• Tamanho do grão
Os aspectos texturais das rochas podem ser utilizados na classificação das rochas ígneas. A
textura das rochas ígneas diz respeito aos diferentes aspectos que os seus constituintes conferem à
rocha, nomeadamente: grau de cristalinidade, tamanho do grão, relação geométrica entre os seus
constituintes (forma do grão e tipo de textura). O facto de haver rochas com diferentes tamanhos
de grão, é algo que os alunos constatam e que podem utilizar para caracterizar as rochas. Quanto
ao tamanho do grão as rochas ígneas são classificadas de acordo com a tabela 1.
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