INTRODUÇÂO A ENGENHARIA

96 INTRODUÇÃO À ENGENHARIA - CONCEITOS, FERRAMENTAS E COMPORTAMENTOS
pessoal. Se a idéia é convergir para um bom fim, é importante que
tenhamos em mente que o reconhecimento por imposição normalmente não
é uma boa medida, pois o sucesso efetivo e consistente é construído, em qualquer
situação, pelo que se sabe, pelo que se produz e pelo que se pratica.
Portanto, ao ser cobrada durante a nossa formação a realização de
trabalhos em equipe, devemos ter muito cuidado para não perder a
oportunidade de aprendizado. Há quem, usando do subterfúgio de obter nota,
transfere suas obrigações para os companheiros de trabalho, se esquivando
das tarefas que não quer realizar, mas perde uma oportunidade ímpar de
exercitar uma importante habilidade para a atuação profissional.
Alunos participando de um concurso
Cortesia: Prof. José Carlos
Pereira, EMC/CTC/UFSC
Equipe de competição
Cortesia: Projeto Minibaja
EMC/CTC/UFSC
APERFEIÇOAMENTO CONTÍNUO. O bom engenheiro deve estar sempre a par dos avanços
da sua área de trabalho. Por isso o aprendizado deve ser contínuo. Livros,
revistas técnicas, periódicos, seminários, congressos, mesas redondas,
simpósios, feiras industriais, grupos de estudo e associações de classe são
instrumentos de que se deve fazer uso para enfrentar com competência e
sucesso o longo caminho do aperfeiçoamento profissional.
Um diploma universitário contribui tão-somente para servir de ponto de
partida para o desenvolvimento de uma capacitação, fornecendo-nos uma
espécie de chave oficial para abrir as portas do mercado de trabalho. A
bagagem que carregamos conosco ao sair de um curso de engenharia é apenas
suficiente para que comecemos a enfrentar os problemas do cotidiano. Parar
de evoluir em termos técnicos pode significar - talvez mesmo em poucos anos
- nos tornarmos profissionalmente obsoletos, com poucas chances de
colocação no mercado de trabalho.
Da mesma forma que em outras profissões, a formação do
engenheiro não acaba na escola, devendo continuar por toda a vida
profissional.
CAPÍTULO 4 - 0 ENGENHEIRO
Entretanto, a universidade é um excelente momento para construirmos uma ! boa
formação conceituai e teórica, preparando as bases para uma atuação
profissional segura e profícua.
É comum também que, durante a vida profissional, os engenheiros se
especializem em alguma área. Uma forma de alcançar tais habilitações e
através de cursos de pós-graduação, em nível de mestrado ou doutorado, ou
em cursos de especialização ou treinamento.
O curso de pós-graduação, em nível de mestrado, visa ao
aprofundamento dos conhecimentos numa área específica; em nível de
doutorado, objetiva a formação de pesquisadores, tão necessários ao
desenvolvimento científico e tecnológico de um país. As especializações são
formas de nos atualizarmos e nos treinarmos em assuntos específicos, através de
cursos formais de menor duração.
ÉTICA PROFISSIONAL. Talvez os próprios engenheiros desconheçam a
importância de sua profissão. A engenharia pode modificar o ambiente, os
hábitos e a qualidade de vida das pessoas, a sua forma de morar, de se
locomover, enfim, de alterar inclusive substancialmente o próprio
comportamento da sociedade.
Sob o peso desta responsabilidade, e constante mente preocupado em
adotar soluções apropriadas, é que o engenheiro deve ter uma postura
profissional coerente e racional, pautada sempre em preceitos éticos bem
consistentes. Quais os deveres, os direitos, as atribuições técnicas e a
remuneração a exigir pêlos seus serviços são questões que devem sempre
estar presentes no nosso cotidiano.
A ética deve ser a base sobre a qual é estabelecido o comportamento
do profissional perante a sociedade, seu empregador, seus clientes ou
concorrentes. A atuação profissional, baseada em princípios éticos, deve se
pautar pelo respeito ao trabalho de outros e pela adoção de uma postura
correta na aplicação dos conhecimentos técnicos.
A capacitação técnica pode ser paulatinamente construída tendo como
base cursos formais, leituras e discussões. A atitude profissional - entendida
aqui como o comportamento perante o mundo - se pratica com base em
preceitos éticos consistentes e em consonância com um tempo histórico. Um
curso de graduação é um bom momento para exercitarmos essa prática.
Do ponto de vista ético, não podemos ver a profissão apenas como um
meio de satisfação de interesses pessoais. A formação do engenheiro não
acontece por mágica. Ela tem um custo social que deve ser resgatado através de
uma atuação consciente perante a sociedade: Na realidade esta “dívida”