INTRODUÇÂO A ENGENHARIA

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IMTRODUÇÃO À ENGENHARIA - CONCEITOS, FERRAMENTAS E COMPORTAMENTOS
ações de profissionais da engenharia. A capacidade de identificação e resolução de
problemas - não só os eminentemente técnicos - e o raciocínio analítico e
sintético no enfrentamento de questões das mais diversas ordens fazem de
fato diferença. De alguma forma, essa competência para tratar de problemas
técnicos também se estende a questões sociais, e cada vez mais se faz sentir na
atuação profissional. Aliás, a atitude de pensar, a cada dia que passa, precisa
receber mais atenção, notadamente quando da formação profissional,
caminhando no sentido, quem sabe, de formar o que se pode chamar de um
engenheiro cidadão.
Nesta nossa análise destacamos que uma característica importante do
engenheiro é a sua visão sistêmica, que lhe confere um bom domínio da
realidade física; e, por extensão, das atividades social e econômica. Isso
proporciona um panorama de conjunto que propicia interpretações de sistemas e
subsistemas em contextos bastante amplos. Assim, o engenheiro adquire
durante a sua formação uma idéia integrada de seu trabalho com o ambiente
que o cerca.
Obras de
engenharia:
sistema de
trânsito e
torre de
telefonia
recurso para se ter mobilidade destacada num mercado de trabalho
competitivo. É como se fosse um "bilhete de ingresso" que permite atuar na
sociedade com competência e seriedade.
ENGENHEIRO E SOCIEDADE
CAPÍTULO 4 - 0 ENGENHEIRO
Vários aspectos devem ser lembrados no início de um curso de
engenharia. O primeiro deles diz respeito à formação profissional. Ninguém
vai ser reconhecido como engenheiro se não dominar minimamente os tópicos de
sua área de trabalho. Mas só isso é pouco. Ainda como estudantes, é
importante termos ao menos uma noção do papel que desempenharemos
futuramente, não apenas no campo estritamente técnico, mas também como
cidadãos. Por isso, nos prepararmos para um novo contexto político, social e
econômico, compreendendo o funcionamento geral de uma sociedade, é mais
que um complemento desejável: é uma prova de maturidade, de engajamento e
uma excelente aposta visando almejar uma boa atuação profissional futura.
Além do mais, se estivermos ou não conscientes disso, as sociedades se
desenvolvem constante mente, e compreender um pouco seus movimentos
mais significativos faz parte de nossa formação profissional. Mesmo que para
isso tenhamos que lançar mão de cursos complementares, palestras, seminários e
outras atividades não-curriculares.
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E isso não é difícil de acontecer, pois a engenharia é uma forma de
pensar. Além do mais, o engenheiro, por formação, deve desenvolver um
raciocínio analítico. Talvez exatamente por isso ele tem boas chances de sair-se
bem em diversas atividades, mesmo aquelas não ligadas diretamente à sua área
de formação técnica específica, como administração, vendas, análise de sistemas
etc. Não" que estas atividades não façam parte de sua atuação profissional. Mas
afirmamos isso porque, em linhas gerais, não faz parte de sua formação uma
preparação para atuar nessas áreas profissionais. De qualquer maneira, seria
interessante não perder de vista que cada vez menos um diploma universitário
tem relação direta com a atuação profissional. Neste sentido, um diploma
funciona hoje cada vez menos como um passaporte para ter acesso a um ramo
profissional preestabelecido, e mais como um
Coletores solares e sistema de distribuição de energia
elétrica Tecnologias de alcance social imediato
Desde o início de um curso de graduação devemos considerar que
possivelmente só seremos engenheiros ativos, contribuindo de forma
substancial para a resolução de problemas, dentro de sete ou dez anos - este
tempo é o resultado da soma de cinco anos de graduação e dois a cinco anos de
experiência profissional. O preparo para essa contribuição começa com uma
boa formação escolar. Até porque as sociedades mudam, muitas técnicas