INTRODUÇÂO A ENGENHARIA

24 INTRODUÇÃO Á ENGENHARIA - CONCEITOS, FERRAMENTAS E COMPORTAMENTOS
De forma geral, o estudo eficaz é um processo que exige dedicação
exclusiva, não devendo ser compartilhado com outra atividade. Por esta razão,
recomendamos um verdadeiro isolamento enquanto estudamos, intercalando
pequenos intervalos de descanso, para evitar o cansaço prematuro. Isso não
inviabiliza que em determinadas situações alguém possa ter bons rendimentos
executando algumas tarefas acadêmicas ao mesmo tempo, por exemplo, em que
ouve música. Mas todo cuidado é pouco. No mais das vezes, as pessoas se
iludem tentando imitar comportamentos, talvez adequados para alguns, mas que
não são apropriados nem proveitosos para outros.
CONDIÇÕES PARA VIABILIZAR o ESTUDO
Uma condição básica para viabilizar o estudo.é a programação do tempo.
Determinar o que fazer em cada momento é um excelente começo para um
bom estudo. Isso se justifica porque uma boa programação evita confusões,
indecisões e adiamentos, que levam quase sempre a deixarmos de lado
determinadas atividades em favor de outras que nos são aparentemente mais
agradáveis ou cômodas. Para que não estudemos apenas o que mais nos
agrada no momento, é sempre importante fazer um bom planejamento.
Evitamos assim deixar de lado assuntos que mereçam mais dedicação, ou
mesmo deixamos de estudar, com o pretexto de que outras atividades extraensino
também são importantes. Isso pode fazer com que o lazer acabe
prevalecendo, prejudicando os estudos.
Não que o lazer não seja importante, ou que os estudos não possam ser
uma atividade prazerosa. No primeiro caso, devemos lembrar que se o nosso
propósito é um processo de formação universitária, esta meta deve estar
sempre em destaque, ocupando nossas atenções por grande parte de nosso
tempo. Em segundo lugar, é bom não perdermos de vista que estudos bem
feitos, de forma sadia e competente e com motivação, podem conferir tanto
prazer quanto outras atividades que consideramos - talvez por convenção social -
como hobby, lazer, entretenimento, diversão...
Uma programação deve contemplar, além dos tempos de sala de aula e
trabalho - monitoria, bolsa de iniciação científica, estágio, ou mesmo
atividades fora da universidade -, períodos de tempo de estudo extraclasse
bem dosados para cada matéria, de acordo com o grau de dificuldade de cada
assunto, avaliado pelo próprio estudante. Assim, por exemplo, podemos dedicar
duas horas por noite nas terças e quintas-feiras para estudar Física, e uma hora
em cada tarde das segundas e quartas-feiras para revisar as aulas de Química.
Alunos trabalhando em um grupo de
iniciação científica
Para compatibilizar isso, sugerimos o
preenchimento de um quadro de horários - como, por exemplo, o apresentado
a seguir -, onde cada atividade a ser cumprida deve estar registrada.
Na realidade, o importante na confecção de um quadro de horários para
estudo e trabalho é que ele seja realístico. Se não for assim, ele
provavelmente não será bem executado. E um horário não cumprido não é 80
inútil, é também nocivo porque leva a pensar que se está fazendo algo,
quando de fato isso não acontece.
manhã
tarde
noite
C a p i t u l o 1 - C h e g a n d o a U n i v e r s i d a d e
Alunos desenvolvendo um
projeto em laboratório
dom seg ter qua qui sex sáb
Quadro de horários para o planejamento das tarefas semanais
Um horário também não pode ser rígido e inflexível, devendo ser
corrigido e adaptado constante mente, de acordo com as necessidades do
período. Por exemplo: numa semana de provas, devemos dedicar um tempo
maior às revisões gerais - que integram os assuntos de uma mesma disciplina -,
sem deixar de lado os imprescindíveis tempos a serem dedicados às
recomposições das aulas, ao esporte, ao lazer etc.