(13)Cadrul <strong>didactic</strong> titular, care se prezintă la concursul pentru ocuparea unui alt post<strong>didactic</strong>/catedră declarat vacant/rezervat în unităţile de învăţământ preuniversitar de stat,care nu ocupă post/catedră sau obţine o medie de repartizare mai mică de 5 (cinci) îşipăstrează calitatea de titular în unitatea/unităţile de învăţământ din care provine.(14) În cazul mediilor de repartizare egale obţinute la concurs, departajarea candidaţilor seface în următoarea ordine, după:a) domiciliul în localitatea în care se află postul;b) gradul <strong>didactic</strong>: candidatul cu gradul I (sau doctorat echivalat cu gradul <strong>didactic</strong> I) areprioritate faţă de candidaţii cu gradul II, faţă de candidaţii cu definitivat şi faţă decandidaţii fără grad. Un candidat cu gradul <strong>didactic</strong> II are prioritate faţă de candidaţii cudefinitivat şi faţă de candidaţii fără grad. Un candidat cu definitivat are prioritate faţă decandidaţii fără grad. Când candidaţii au grade <strong>didactic</strong>e identice sau nu deţin grade<strong>didactic</strong>e sunt considerate cazuri de egalitate.c) media de departajare calculată astfel:(i) media aritmetică, calculată cu patru zecimale, a mediei anilor de studii şi a medieiexamenului de licenţă/stat/absolvire, pentru absolvenţii studiilor superioare delungă durată/scurtă durată/ciclului I de studii superioare de licenţă;(ii) media aritmetică, calculată cu patru zecimale, a mediei anilor de studii şi a medieiexamenului de dizertaţie, pentru absolvenţii ciclului II de studii universitare demasterat;(iii) media aritmetică, calculată cu patru zecimale, a mediei anilor de studii şi a medieiexamenului de absolvire pentru absolvenţii colegiilor pedagogice/şcolilor(iv)echivalente/şcolilor postliceale/şcolilor de maiştri;media aritmetică, calculată cu patru zecimale, a mediei anilor de studii şi a medieiexamenului de bacalaureat, pentru absolvenţii liceelor pedagogice.d) media obţinută la examenul de bacalaureat.(15)Candidaţii care nu prezintă documente privind mediile anilor de studii nu beneficiază decriteriul de departajare prevăzut la alin. 14 lit. c). Calculul mediei de departajare în cazulmediilor egale, pentru absolvenţii care au finalizat studiile în alte ţări şi au obţinut diplomeechivalate de către Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului din România esteprevăzut în anexa nr. 23, parte integrantă din prezenta Metodologie.Art. 111(1) Consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ hotărăşte, la propunerea directorului,până cel mai târziu la data de 30 martie 2012, dacă organizează concursul independent, înconsorţiu şcolar sau în asociere temporară cu alte unităţi de învăţământ şi transmitehotărârea inspectoratului şcolar.(2) Concomitent cu afişarea listei posturilor <strong>didactic</strong>e/catedrelor vacante/rezervate pentruconcurs, inspectoratele şcolare publică lista unităţilor de învăţământ care organizeazăconcursul individual, lista consorţiilor şcolare care organizează concursul individual şi listacentrelor de concurs rezultate din asocierile temporare de unităţi de învăţământ, cuenumerarea unităţilor componente, precum şi graficele de desfăşurare a concursurilor.(3) Unităţile de învăţământ care organizează individual concursul numesc comisiile de concurs,înscriu, examinează, selectează candidaţii şi angajează candidaţii reuşiţi la concurs peposturile <strong>didactic</strong>e/catedrele vacante/rezervate publicate, în conformitate cu prevederileprezentei Metodologii.(4) Unităţile de învăţământ care fac parte din consorţii şcolare stabilesc unitatea de învăţământla care se face înscrierea candidaţilor, examinarea şi selectarea candidaţilor. Comisiile deconcurs se alcătuiesc la nivelul consorţiului şcolar, iar angajarea candidaţilor reuşiţi se face104
pe posturile <strong>didactic</strong>e/catedrele vacante/rezervate existente la unitatea/unităţile deînvăţământ din cadrul consorţiului şcolar, conform prevederilor prezentei Metodologii.(5) Unităţile de învăţământ care au decis să organizeze concursul în asocieri temporare propuncentrul de concurs. Propunerea este şi avizată de inspectoratul şcolar, care emite o deciziede constituire a centrului de concurs. Candidaţii se înscriu la centrul de concurs stabilit, undesusţin probele de concurs, conform prezentei Metodologii. Comisiile de concurs seorganizează la nivelul centrului de concurs, candidaţii declaraţi reuşiţi fiind repartizaţi şiîncadraţi pe posturi/catedre publicate vacante/rezervate de la unităţile de învăţământ carealcătuiesc asocierea temporară, conform prevederilor prezentei Metodologii.(6) Listele cuprinzând posturile <strong>didactic</strong>e/catedrele vacante/rezervate, complete şi incompletese reactualizează după rezolvarea restrângerilor de activitate prin:a) ocuparea posturilor <strong>didactic</strong>e ca urmare a modificării duratei contractelor individuale demuncă din perioadă determinată în perioadă nedeterminată, conform art. 62-63 dinprezenta Metodologie;b) ocuparea posturilor <strong>didactic</strong>e/catedrelor ca urmare a prelungirii duratei contractelorindividuale de muncă pe perioadă determinată pentru anul şcolar următor, respectivpână la revenirea titularului la postul/catedra rezervat(ă), dar nu mai târziu de sfârşitulanului şcolar următor, pentru cadrele <strong>didactic</strong>e angajate pe perioadă determinată, careau obţinut calificativul "Foarte bine", în baza rezultatelor obţinute la concursul din iulie2010 şi/sau iulie 2011, conform hotărârii consiliului de administraţie al unităţii deînvăţământ, cu votul a două treimi din totalul membrilor;c) adăugarea de noi posturi/catedre vacante/rezervate apărute până la data reactualizăriilistei.(7) Învăţătorul, profesorul pentru învăţământ primar sau institutorul din învăţământul primar,care a obţinut calificativul "Foarte bine", încadrat prin suplinire, la 1 septembrie 2009, laclasa I, în baza rezultatului obţinut la concursul naţional din iulie 2009, iar în perioada 1septembrie 2010-31 august 2012 a predat, prin continuitate, la aceeaşi clasă de elevi, poatebeneficia de prelungirea duratei contractului individual de muncă pe perioadă determinatăîn anul şcolar 2012-2013, pentru finalizarea ciclului primar la aceeaşi clasă de elevi, în bazarezultatelor obţinute la concursul din iulie 2009.(8) Cadrele <strong>didactic</strong>e care se încadrează în prevederile alin. (6) lit. b) şi alin. (7) se adresează înscris consiliului/consiliilor de administraţie al unităţii/unităţilor de învăţământ la care suntîncadrate cu contract pe perioadă determinată în anul şcolar 2011-2012, până la data de 21martie 2012. Prioritate la asigurarea continuităţii pe post/catedră au cadrele <strong>didactic</strong>ecalificate care au dobândit definitivarea în învăţământ sau care au promovat examenulnaţional de definitivare în învăţământ, sesiunea 2012. Dacă un post este solicitat de maimulte cadre <strong>didactic</strong>e care au dobândit definitivarea în învăţământ sau care au promovatexamenul naţional de definitivare în învăţământ, sesiunea 2012, pentru departajare se valua în calcul nota cea mai mare de la concursul/concursurile susţinute în iulie 2010 şi/sauiulie 2011. La note egale se vor folosi criteriile din anexa nr. 2, parte integrantă din prezentaMetodologie. Alte criterii de departajare pentru acordarea continuităţii pe post/catedrăpentru anul şcolar următor se stabilesc de consiliul de administraţie al unităţii deînvăţământ, cu votul a două treimi din totalul membrilor.(9) Consiliul/consiliile de administraţie analizează cererile individuale şi comunică, în scris,inspectoratului şcolar acordul/refuzul, până la data de 28 martie 2012, iar cadrelor <strong>didactic</strong>esolicitante, până la data de 30 martie 2012, motivele acordului/refuzului prelungiriicontractului individual de muncă pe perioadă determinată şi în anul şcolar următor.Hotărârile consiliilor de administraţie ale unităţilor de învăţământ sunt definitive şi pot fi105
- Page 2 and 3:
Colecia ” Biblioteca sindicală
- Page 5 and 6:
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 a ed
- Page 7 and 8:
(4) În situaţii de inaptitudine p
- Page 9 and 10:
a) concurs pe posturi/catedre vacan
- Page 11 and 12:
(3) Acreditarea şi evaluarea perio
- Page 13 and 14:
m)în centrele de documentare şi i
- Page 15 and 16:
(1) Ministerul Educaţiei, Cercetă
- Page 17 and 18:
(17)Inspectoratul şcolar centraliz
- Page 19 and 20:
diploma de licenţă ori pe certifi
- Page 21 and 22:
unităţii de învăţământ, resp
- Page 23 and 24:
23. ECVET/SECTEFP - Sistemul europe
- Page 25:
opţionale şi se situează peste n
- Page 28 and 29:
în cluburile sportive şcolare, pa
- Page 30 and 31:
caz, pentru validarea şi recunoaş
- Page 32 and 33:
esurselor umane;b) vicepreşedinte
- Page 34 and 35:
Nr.crt.ActivitateaNumăr de credite
- Page 36 and 37:
Nr.crt.ActivitateaNumăr de credite
- Page 38 and 39:
ANEXA Nr. 3:PROBA PRACTICĂPalatele
- Page 40 and 41:
ANEXA Nr. 4:PROBA PRACTICĂDiscipli
- Page 43 and 44:
învăţământul preşcolar, profe
- Page 45 and 46:
f) au o vechime la catedră de mini
- Page 47 and 48:
ORDIN nr. 5560 din 7 octombrie 2011
- Page 49 and 50:
două sau mai multe unităţi de î
- Page 51 and 52:
studii postuniversitare de speciali
- Page 53 and 54:
pedagogic cu specializări în conc
- Page 55 and 56: cu specializări în profilul postu
- Page 57 and 58: profilul postului care şi-au recun
- Page 59 and 60: (19)Pentru ocuparea posturilor dida
- Page 61 and 62: licenţă ai învăţământului su
- Page 63 and 64: academice postuniversitare, studii
- Page 65 and 66: noi specializări şi/sau ocuparea
- Page 67 and 68: postuniversitare, de studii aprofun
- Page 69 and 70: prezenta Metodologie;i) în mod exc
- Page 71 and 72: (1) Statutul de titular, prin concu
- Page 73 and 74: (1) Constituirea posturilor didacti
- Page 75 and 76: didactice de predare-învăţare-ev
- Page 77 and 78: educaţională, aprobat prin ordin
- Page 79 and 80: d) activitatea prestată de persona
- Page 81 and 82: (3) Absolvenţii cu diplomă ai în
- Page 83 and 84: (1) Consiliile de administraţie al
- Page 85 and 86: mobilitate a personalului didactic
- Page 87 and 88: aprobarea consiliului de administra
- Page 89 and 90: candidatul cu domiciliul într-o lo
- Page 91 and 92: şcolar şi pe site-urile inspector
- Page 93 and 94: educaţiei, potrivit programei vala
- Page 95 and 96: scrise şi pentru păstrarea ordini
- Page 97 and 98: (8) Comisia din centrul de examen p
- Page 99 and 100: examen - răspund disciplinar, în
- Page 101 and 102: de identitate şi a legitimaţiei d
- Page 103 and 104: de la încheierea probei scrise.Art
- Page 105: ocuparea posturilor didactice/cated
- Page 109 and 110: educaţională, aprobat prin ordin
- Page 111 and 112: programele valabile, specifice pent
- Page 113 and 114: (7) Pentru ocuparea catedrelor vaca
- Page 115 and 116: Membrii comisiei de organizare şi
- Page 117 and 118: concurs.17. Completează şi, împr
- Page 119 and 120: incinta unităţii la care se desf
- Page 121 and 122: În situaţia lucrărilor cu nota f
- Page 123 and 124: subiectelor şi le introduc în pli
- Page 125 and 126: loc vizibil.(25) După ieşirea can
- Page 127 and 128: desemneze, prin procură notarială
- Page 129 and 130: afişare la avizier şi postare pe
- Page 131 and 132: (3) Sesiunea de repartizare a postu
- Page 133 and 134: posturile didactice/catedrele răma
- Page 135 and 136: încadrarea în regim de plata cu o
- Page 137 and 138: învăţământului universitar, no
- Page 139 and 140: tineretului şi sportului nr. 5616/
- Page 141 and 142: ANEXA NR. 1:Lista care se afişeaz
- Page 143 and 144: ANEXA NR. 2: CRITERII ŞI PUNCTAJE
- Page 145 and 146: 2. Se punctează ultimul grad didac
- Page 147 and 148: (4) Participarea la activităţi de
- Page 149 and 150: cursuri postuniversitare (studii ap
- Page 151 and 152: ANEXA NR. 4: PROBA PRACTICĂ DIN CA
- Page 153 and 154: espins.(4) ARTA ACTORULUI (pentru a
- Page 155 and 156: ANEXA NR. 6: PROBA PRACTICĂ DIN CA
- Page 157 and 158:
- Proiectarea unei competiţii/conc
- Page 159 and 160:
ANEXA NR. 10: PROBA PRACTICĂ DIN C
- Page 161 and 162:
ANEXA NR. 12:CAPITOLUL 1: Concursul
- Page 163 and 164:
Data efectuării inspecţiei: .....
- Page 165 and 166:
Nr.crt.Numele,iniţialaprenumeluita
- Page 167 and 168:
40 de lucrări pusă la dispoziţia
- Page 169 and 170:
ANEXA NR. 15:PROBA PRACTICĂ DIN CA
- Page 171 and 172:
ANEXA NR. 17: PROBA PRACTICĂ DIN C
- Page 173 and 174:
Maximum 2 puncte pentru:- participa
- Page 175 and 176:
ANEXA NR. 22: MODELE DE CERERICAPIT
- Page 177 and 178:
domeniului învăţământ, pentru:
- Page 179 and 180:
cu durata studiilor de ..... ani, p
- Page 181 and 182:
ANEXA NR. 23:Calculul mediei de dep
- Page 183 and 184:
II. Ordinea desfăşurării etapelo
- Page 185 and 186:
h) organizarea şi desfăşurarea p
- Page 187 and 188:
III.datorită neprezentării la pos
- Page 189 and 190:
integrantă din prezentul ordin.Art
- Page 191 and 192:
ANEXA Nr. 2:CALENDARUL activităţi
- Page 193 and 194:
CUPRINSLEGE nr. 1 din 5 ianuarie 20
- Page 195 and 196:
Seciunea III: Probele examenului na
- Page 197 and 198:
Anexa nr. 19: Proba practică din c
- Page 200:
Sindicatul Învăţământ Preunive