mobilitatea personalului didactic - SIP Hunedoara

(1) Constituirea posturilor didactice/catedrelor şi încadrarea cadrelor didactice pe posturididactice/catedre în învăţământul preuniversitar de stat şi particular se realizează,asigurându-se cu prioritate, continuitatea activităţii didactice de predare la aceleaşi clasesau grupe de elevi.(2) Continuitatea activităţii didactice de predare la aceleaşi clase sau grupe de elevi poate fiîntreruptă ca urmare a transferării prin restrângere de activitate a cadrului didactic, însituaţia rezervării/degrevării postului didactic/catedrei sau la încetarea de drept acontractului individual de muncă, potrivit legii, precum şi în alte situaţii speciale aprobate deconsiliul de administraţie al unităţii de învăţământ.Art. 27(1) În unităţile de învăţământ preuniversitar încadrarea la clase/grupe a personalului didactictitular se realizează de directorul unităţii de învăţământ, în baza documentelor denumire/transfer/repartizare, cu respectarea prevederilor art. 8 alin. (1) din prezentaMetodologie şi a principiului privind continuitatea activităţii didactice de predare la aceleaşiclase sau grupe de elevi/preşcolari.(2) Repartizarea cadrelor didactice la structurile unităţii de învăţământ cu personalitate juridicăse face prin hotărârea consiliului de administraţie al unităţii cu personalitate juridică.(3) În situaţia în care un post didactic dintr-o structură sau din unitatea de învăţământ cupersonalitate juridică, după aplicarea principiului continuităţii activităţii didactice depredare la aceleaşi clase sau grupe de elevi, este solicitat de două sau mai multe cadredidactice titulare de aceeaşi specialitate, pentru departajare se aplică criteriile şi punctajelepentru evaluarea personalului didactic, prevăzute în anexa nr. 2, parte integrantă dinprezenta Metodologie. Dacă rezultatul evaluării obiective nu conduce la departajare, seaplică, în ordine, următoarele criterii socioumanitare: apropierea de domiciliu; soţul/soţiasă lucreze în învăţământ în aceeaşi localitate; soţ/soţie cu domiciliul în localitate; părinţi cudomiciliul în localitate; motive de sănătate care nu permit părăsirea localităţii; soţul/soţia sălucreze în învăţământ, alte cauze obiective dovedite cu acte, ca de exemplu: minori înîntreţinere, părinţi bolnavi, proprietăţi imobiliare în localitate.Art. 28Cadrelor didactice titulare, cu contract de muncă încheiat pe perioadă nedeterminată aflate însituaţiile prevăzute la art. 255, art. 268 alin. (1), art. 279 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011li se rezervă postul didactic/catedra, în condiţiile legii. Pentru personalul didactic titular detaşat,în condiţiile prezentei Metodologii, se rezervă postul didactic/catedra pe care este titular.Art. 29(1) Având în vedere specificul activităţii în unităţile de învăţământ, personalul didactic poate fipensionat, de regulă, la data încheierii anului şcolar.(2) Personalul didactic care îndeplineşte condiţiile legale de pensionare beneficiază de acestdrept şi pe parcursul anului şcolar. Hotărârea privind pensionarea în timpul anului şcolar seia de către consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ, pe baza documentelorjustificative, anexate cererii de pensionare, cu cel puţin 30 de zile înainte de datapensionării.(3) Personalul de conducere, îndrumare şi control care îndeplineşte condiţiile legale depensionare nu mai poate îndeplini funcţia ocupată şi revine la postul didactic/catedra pecare este titular.Art. 30Cadrele didactice titulare în două sau mai multe unităţi de învăţământ/specializări pot formulacereri de întregire a normei didactice de predare-învăţare-evaluare într-o unitate deînvăţământ/specializare conform specializării/specializărilor de pe diploma/diplomele de studii71