între ei şi nu rezolvă subiectele. Unul dintre supraveghetori se aşează în faţa clasei şi altulîn spatele clasei şi nu au alte preocupări decât supravegherea.(13) Înscrierea numelui candidaţilor în afara spaţiului care se sigilează, precum şi orice altesemne distinctive pe foile de concurs, destinate lucrărilor scrise sau pe ciorne, determinăanularea lucrărilor scrise. Candidaţii care doresc să corecteze o greşeală taie fiecare rânddin pasajul greşit cu o linie orizontală, iar schemele/desenele cu o linie oblică.(14) Candidaţii, care în timpul desfăşurării probelor de concurs sunt surprinşi copiind sautransmiţând soluţii cu privire la subiecte, sunt eliminaţi din concurs, încheindu-se unproces verbal în acest sens, de către supraveghetori sau membri comisiei de concurs.Aceeaşi măsură se aplică şi pentru orice tentativă de fraudă. Candidaţii eliminaţi dinconcurs pentru fraudă sau tentativă de fraudă nu sunt repartizaţi pe posturi<strong>didactic</strong>e/catedre în anul şcolar 2012-2013.(15) Candidaţii, care din motive de sănătate sunt obligaţi să părăsească sala de concurs, potsolicita anularea lucrării, pe baza unei declaraţii.(16) Candidaţii, care renunţă din proprie iniţiativă la concurs, pot solicita anularea lucrării, pebaza unei declaraţii şi părăsesc sala după cel puţin o oră de la deschiderea plicului cusubiecte.(17) În situaţiile de la alin. (15) şi (16) lucrările scrise nu sunt evaluate, iar în statistici candidaţiirespectivi se consideră retraşi.(18) În cazuri excepţionale, dacă un candidat se simte rău şi solicită părăsirea temporară asălii, el este însoţit de unul dintre supraveghetori până la înapoierea în sala de examen. Înaceastă situaţie timpul alocat rezolvării subiectelor nu se prelungeşte.(19) Cadrele <strong>didactic</strong>e supraveghetoare, care furnizează soluţii ale subiectelor de concurs,falsifică lucrări sau au manifestări de neglijenţă în îndeplinirea atribuţiilor desupraveghetor, tolerarea unor acţiuni sau intenţii de fraudă ale candidaţilor, părăsireanejustificată a sălii de concurs etc., răspund disciplinar, conform Legii educaţiei naţionalenr. 1/2011, potrivit dispoziţiilor Codului civil sau penal conform dispoziţiilor Coduluipenal, în funcţie de gravitatea faptei.(20) Candidaţii sigilează lucrările scrise, în prezenţa responsabilului de sală, după care seaplică ştampila centrului de concurs şi semnătura preşedintelui comisiei. Pentru ştampilăse utilizează tuşul albastru. Procedura specifică de sigilare şi securizare a lucrărilor scrisese stabileşte de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului şi se comunicăinspectoratelor şcolare.(21) După ce îşi încheie lucrările, candidaţii numerotează foile de concurs, numai cu cifrearabe, în partea de jos a paginii, în colţul din dreapta, indicând pagina curentă şi numărultotal de pagini scrise, de exemplu sub forma 3/5, pentru pagina a treia, în situaţia în carecandidatul a scris în total cinci pagini. Se vor numerota toate paginile pe care candidatul ascris, inclusiv acelea pe care sunt scrise doar câteva rânduri, partea nescrisă fiind baratăde către supraveghetori.(22) După ce termină redactarea lucrărilor, candidaţii le predau responsabilului de sală,semnează în borderoul de predare a lucrărilor, menţionând numărul de pagini scrise.Spaţiile libere ale întregii lucrări se anulează cu linie frântă în forma literei "Z", de către unsupraveghetor, în faţa candidatului. În sală rămân cel puţin 3 (trei) candidaţi până lapredarea ultimei lucrări.(23) Ciornele se predau separat, odată cu lucrarea, responsabilului de sală, fără să aibăvalabilitate în evaluarea lucrării şi la eventualele contestaţii. Ciornele se păstrează, înarhiva unităţii de învăţământ care organizează concursul, timp de un an de zile.(24) Baremele de corectare vor putea fi consultate, după finalizarea probei scrise, afişate la122
loc vizibil.(25) După ieşirea candidaţilor din sala în care s-a desfăşurat proba, supraveghetorii de sală vorpreda comisiei lucrările candidaţilor, borderourile de predare a lucrărilor, tipizateleanulate şi cele nefolosite.(26) Lucrările scrise, pe discipline de învăţământ, sunt amestecate de către preşedintelecomisiei de organizare şi desfăşurare a concursului şi apoi sunt depozitate, dacă estecazul, în condiţii de securitate maximă, astfel încât o singură persoană, acţionândindependent, să nu poată avea acces la lucrările scrise, până la predarea acestora cuproces-verbal preşedintelui comisiei de elaborare a subiectelor şi baremelor de evaluarea lucrărilor scrise din cadrul unităţii/centrului de concurs în aceeaşi zi. Rezultateleconcursului se afişează la sediul unităţii de învăţământ unde s-a desfăşurat proba scrisă şila inspectoratele şcolare, la data prevăzută de Calendar.(27) Contestaţiile se depun la unitatea/centrul de concurs fiind înregistrate de secretarulcomisiei de rezolvare a contestaţiilor în termenul prevăzut de Calendar.(28) Comisiile de organizare şi desfăşurare a concursului asigură condiţii de egalizare aşanselor pentru candidaţii cu deficienţe, prin adaptarea procedurilor de examinare lasubiectele de concurs unice, în funcţie de particularităţile individuale şi de cele specificedeficienţei respective, cum ar fi:a) asigurarea posibilităţii de comunicare prin utilizarea sistemului Braille de candidaţiinevăzători, respectiv a limbajului mimico-gestual de candidaţii cu deficienţe de auz(inclusiv posibilitatea asigurării, după caz, a unui interpret autorizat);b) mărirea cu 1-2 ore a timpului destinat efectuării lucrării scrise de către candidaţii cudeficienţe vizuale grave;c) asigurarea scrisului cu caractere mărite pentru candidaţii ambliopi;d) transmiterea prin dictare candidaţilor cu anumite deficienţe a informaţiilorcorespunzătoare subiectelor de examen afişate/prezentate vizual;e) realizarea probei scrise prin dictarea conţinutului acesteia, de către candidatul cudeficienţe, către un supraveghetor, de altă specialitate decât cea la care se desfăşoarăproba respectivă.(29) Comisia judeţeană/municipiului Bucureşti de monitorizare a concursului avizeazăprocedurile de susţinere a concursului de către candidaţii cu deficienţe/imobilizaţi, lapropunerea comisiilor de organizare şi desfăşurare a concursului şi informeazăMinisterul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului asupra situaţiilor privindcandidaţii cu deficienţe/imobilizaţi.SECŢIUNEA V: Validarea concursului şi repartizarea candidaţilor pe posturi <strong>didactic</strong>e/catedreîn unităţi de învăţământArt. 130(1) După soluţionarea tuturor contestaţiilor comisia de organizare şi desfăşurare a concursuluialcătuieşte un raport sintetic şi listele finale, în ordinea descrescătoare a notelor, pentrufiecare disciplină de concurs.(2) Raportul sintetic şi listele finale sunt prezentate consiliului de administraţie al unităţii deînvăţământ în vederea validării, conform art. 254 alin. (11) din Legea educaţiei naţionale nr.1/2011. În cazul unităţilor organizate în consorţii şcolare/asocieri temporare, fiecareconsiliu de administraţie al unităţilor de învăţământ din consorţiul şcolar/asocieriitemporare validează raportul şi listele finale. Validarea concursului se face în perioadaprevăzută în Calendar.(3) În învăţământul particular, validarea concursurilor şi angajarea pe post se fac de către123
- Page 2 and 3:
Colecia ” Biblioteca sindicală
- Page 5 and 6:
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 a ed
- Page 7 and 8:
(4) În situaţii de inaptitudine p
- Page 9 and 10:
a) concurs pe posturi/catedre vacan
- Page 11 and 12:
(3) Acreditarea şi evaluarea perio
- Page 13 and 14:
m)în centrele de documentare şi i
- Page 15 and 16:
(1) Ministerul Educaţiei, Cercetă
- Page 17 and 18:
(17)Inspectoratul şcolar centraliz
- Page 19 and 20:
diploma de licenţă ori pe certifi
- Page 21 and 22:
unităţii de învăţământ, resp
- Page 23 and 24:
23. ECVET/SECTEFP - Sistemul europe
- Page 25:
opţionale şi se situează peste n
- Page 28 and 29:
în cluburile sportive şcolare, pa
- Page 30 and 31:
caz, pentru validarea şi recunoaş
- Page 32 and 33:
esurselor umane;b) vicepreşedinte
- Page 34 and 35:
Nr.crt.ActivitateaNumăr de credite
- Page 36 and 37:
Nr.crt.ActivitateaNumăr de credite
- Page 38 and 39:
ANEXA Nr. 3:PROBA PRACTICĂPalatele
- Page 40 and 41:
ANEXA Nr. 4:PROBA PRACTICĂDiscipli
- Page 43 and 44:
învăţământul preşcolar, profe
- Page 45 and 46:
f) au o vechime la catedră de mini
- Page 47 and 48:
ORDIN nr. 5560 din 7 octombrie 2011
- Page 49 and 50:
două sau mai multe unităţi de î
- Page 51 and 52:
studii postuniversitare de speciali
- Page 53 and 54:
pedagogic cu specializări în conc
- Page 55 and 56:
cu specializări în profilul postu
- Page 57 and 58:
profilul postului care şi-au recun
- Page 59 and 60:
(19)Pentru ocuparea posturilor dida
- Page 61 and 62:
licenţă ai învăţământului su
- Page 63 and 64:
academice postuniversitare, studii
- Page 65 and 66:
noi specializări şi/sau ocuparea
- Page 67 and 68:
postuniversitare, de studii aprofun
- Page 69 and 70:
prezenta Metodologie;i) în mod exc
- Page 71 and 72:
(1) Statutul de titular, prin concu
- Page 73 and 74: (1) Constituirea posturilor didacti
- Page 75 and 76: didactice de predare-învăţare-ev
- Page 77 and 78: educaţională, aprobat prin ordin
- Page 79 and 80: d) activitatea prestată de persona
- Page 81 and 82: (3) Absolvenţii cu diplomă ai în
- Page 83 and 84: (1) Consiliile de administraţie al
- Page 85 and 86: mobilitate a personalului didactic
- Page 87 and 88: aprobarea consiliului de administra
- Page 89 and 90: candidatul cu domiciliul într-o lo
- Page 91 and 92: şcolar şi pe site-urile inspector
- Page 93 and 94: educaţiei, potrivit programei vala
- Page 95 and 96: scrise şi pentru păstrarea ordini
- Page 97 and 98: (8) Comisia din centrul de examen p
- Page 99 and 100: examen - răspund disciplinar, în
- Page 101 and 102: de identitate şi a legitimaţiei d
- Page 103 and 104: de la încheierea probei scrise.Art
- Page 105 and 106: ocuparea posturilor didactice/cated
- Page 107 and 108: pe posturile didactice/catedrele va
- Page 109 and 110: educaţională, aprobat prin ordin
- Page 111 and 112: programele valabile, specifice pent
- Page 113 and 114: (7) Pentru ocuparea catedrelor vaca
- Page 115 and 116: Membrii comisiei de organizare şi
- Page 117 and 118: concurs.17. Completează şi, împr
- Page 119 and 120: incinta unităţii la care se desf
- Page 121 and 122: În situaţia lucrărilor cu nota f
- Page 123: subiectelor şi le introduc în pli
- Page 127 and 128: desemneze, prin procură notarială
- Page 129 and 130: afişare la avizier şi postare pe
- Page 131 and 132: (3) Sesiunea de repartizare a postu
- Page 133 and 134: posturile didactice/catedrele răma
- Page 135 and 136: încadrarea în regim de plata cu o
- Page 137 and 138: învăţământului universitar, no
- Page 139 and 140: tineretului şi sportului nr. 5616/
- Page 141 and 142: ANEXA NR. 1:Lista care se afişeaz
- Page 143 and 144: ANEXA NR. 2: CRITERII ŞI PUNCTAJE
- Page 145 and 146: 2. Se punctează ultimul grad didac
- Page 147 and 148: (4) Participarea la activităţi de
- Page 149 and 150: cursuri postuniversitare (studii ap
- Page 151 and 152: ANEXA NR. 4: PROBA PRACTICĂ DIN CA
- Page 153 and 154: espins.(4) ARTA ACTORULUI (pentru a
- Page 155 and 156: ANEXA NR. 6: PROBA PRACTICĂ DIN CA
- Page 157 and 158: - Proiectarea unei competiţii/conc
- Page 159 and 160: ANEXA NR. 10: PROBA PRACTICĂ DIN C
- Page 161 and 162: ANEXA NR. 12:CAPITOLUL 1: Concursul
- Page 163 and 164: Data efectuării inspecţiei: .....
- Page 165 and 166: Nr.crt.Numele,iniţialaprenumeluita
- Page 167 and 168: 40 de lucrări pusă la dispoziţia
- Page 169 and 170: ANEXA NR. 15:PROBA PRACTICĂ DIN CA
- Page 171 and 172: ANEXA NR. 17: PROBA PRACTICĂ DIN C
- Page 173 and 174: Maximum 2 puncte pentru:- participa
- Page 175 and 176:
ANEXA NR. 22: MODELE DE CERERICAPIT
- Page 177 and 178:
domeniului învăţământ, pentru:
- Page 179 and 180:
cu durata studiilor de ..... ani, p
- Page 181 and 182:
ANEXA NR. 23:Calculul mediei de dep
- Page 183 and 184:
II. Ordinea desfăşurării etapelo
- Page 185 and 186:
h) organizarea şi desfăşurarea p
- Page 187 and 188:
III.datorită neprezentării la pos
- Page 189 and 190:
integrantă din prezentul ordin.Art
- Page 191 and 192:
ANEXA Nr. 2:CALENDARUL activităţi
- Page 193 and 194:
CUPRINSLEGE nr. 1 din 5 ianuarie 20
- Page 195 and 196:
Seciunea III: Probele examenului na
- Page 197 and 198:
Anexa nr. 19: Proba practică din c
- Page 200:
Sindicatul Învăţământ Preunive