Cadrele <strong>didactic</strong>e netitulare calificate încadrate în învăţământul preuniversitar prin suplinire, înanul şcolar 2010-2011, care au participat la concursul naţional unic de titularizare în ultimii 3 ani,anteriori intrării în vigoare a Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, care au obţinut cel puţin nota 7(şapte) şi au ocupat un post <strong>didactic</strong>/o catedră devin titulare ale unităţii de învăţământrespective, în condiţiile în care postul <strong>didactic</strong>/catedra nu a fost ocupată în etapa de soluţionareaa restrângerilor de activitate, dacă sunt îndeplinite cumulativ următoarele condiţii generale:a) se certifică viabilitatea postului/catedrei;b) consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ respective este de acord.Art. 63(1) Începând cu 1 septembrie 2012, poate deveni titular pe postul <strong>didactic</strong>/catedra ocupat/ă cucontract de muncă pe perioadă determinată într-o unitate sau două unităţi de învăţământcu personalitate juridică în anul şcolar 2011-2012, cadrul <strong>didactic</strong> netitular calificat care, ladata solicitării, îndeplineşte cumulativ următoarele condiţii specifice:a) a fost repartizat în anul şcolar 2011-2012 la nivelul unui singur judeţ/municipiuluiBucureşti pe un post <strong>didactic</strong>/catedră vacantă/rezervată prin suplinire, continuitatepentru suplinire sau ca suplinitor cu post redus, în una sau două unităţi de învăţământ cupersonalitate juridică, în baza notei de cel puţin 7 (şapte) obţinută la unul dinconcursurile de ocupare a posturilor <strong>didactic</strong>e/catedrelor vacante/rezervate înînvăţământul preuniversitar de stat susţinute în specialitatea postului <strong>didactic</strong>/catedrei,în iulie 2010, iulie 2009 sau iunie-iulie 2008, în şedinţă publică organizată până la dataînceperii cursurilor anului şcolar 2011-2012;b) a dobândit definitivarea în învăţământ;c) postul <strong>didactic</strong>/catedra solicitat(ă) nu a fost ocupat(ă) în etapele anterioare alemobilităţii <strong>personalului</strong> <strong>didactic</strong>, este complet(ă), este constituit(ă) conform art. 38 alin.(3) din prezenta Metodologie, nu este rezervat(ă) şi are o viabilitate estimată de cel puţin4 ani;d) respectă condiţiile de ocupare a postului <strong>didactic</strong>/catedrei, conform prezenteiMetodologii;e) are avizele şi atestatele necesare pentru ocuparea postului <strong>didactic</strong>/catedrei, conformprezentei Metodologii.(2) În situaţia în care un post <strong>didactic</strong>/o catedră este solicitat(ă) de mai multe cadre <strong>didactic</strong>enetitulare care îndeplinesc cumulativ condiţiile prevăzute la alin. (1), pentru departajare seva lua în calcul nota cea mai mare de la concursul/concursurile susţinute în iunie-iulie 2008,iulie 2009 şi/sau iulie 2010. La note egale, pentru departajare, se folosesc criteriile şipunctajele din anexa nr. 2, parte integrantă din prezenta Metodologie.(3) În situaţia în care nici aplicarea criteriilor de la alin. (2) nu conduce la departajare se aplică înordine următoarele criterii de departajare:a) media aritmetică, cu patru zecimale, calculată prin trunchiere, a mediei anilor de studii şia mediei examenului de licenţă/stat/absolvire. Pentru absolvenţii liceelorpedagogice/şcolilor echivalente, departajarea se face pe baza mediei aritmetice cu patruzecimale, calculată prin trunchiere, a mediei anilor de studii şi a mediei examenului debacalaureat/absolvire;b) domiciliul în localitatea unde se află postul <strong>didactic</strong>/catedra vacant(ă). Dacă un candidatare domiciliul în localitatea în care se află postul <strong>didactic</strong>/catedra, atunci este avantajat.Dacă postul <strong>didactic</strong>/catedra este într-un sat ce aparţine de o comună/oraş, candidatuldin comună/oraş este avantajat. Dacă postul <strong>didactic</strong>/catedra este într-un sat ce aparţinede o comună/oraş, candidatul cu domiciliul într-un alt sat ce aparţine de aceacomună/oraş este avantajat. Dacă postul <strong>didactic</strong>/catedra este într-o comună/oraş,86
candidatul cu domiciliul într-o localitate ce aparţine de localitatea postului esteavantajat. Toate celelalte cazuri sunt cazuri de egalitate.(4) Cadrele <strong>didactic</strong>e care se încadrează în prevederile alin. (1) se adresează, în scris,consiliului/consiliilor de administraţie al unităţii/unităţilor de învăţământ unde suntîncadrate cu contract pe perioadă determinată în anul şcolar 2011-2012, prin depunereaunei cereri tip conform anexei nr. 3, parte integrantă din prezenta Metodologie, până la datade 21 martie 2012. Consiliul/consiliile de administraţie analizează cererile individuale şicomunică inspectoratului şcolar acordul/refuzul, până la data de 25 martie 2012.(5) Consiliul/consiliile de administraţie al unităţii/unităţilor de învăţământ comunică în scris,până la data de 22 martie 2012, cadrelor <strong>didactic</strong>e solicitante motivele acordului/refuzuluiacordării titularizării pe postul <strong>didactic</strong>/catedra ocupat(ă) prin suplinire în anul şcolar 2011-2012.(6) Eventualele contestaţii se adresează consiliului/consiliilor de administraţie alunităţii/unităţilor de învăţământ în termen de 2 (două) zile lucrătoare de la comunicarearefuzului acordării titularizării pe postul <strong>didactic</strong>/catedra ocupat(ă) prin suplinire în anulşcolar 2011-2012.(7) Contestaţiile se analizează, în perioada 26-29 martie 2011, în şedinţa consiliului deadministraţie al unităţii de învăţământ, la care participă un inspector şcolar desemnat deconsiliul de administraţie al inspectoratului şcolar. Hotărârea consiliului de administraţie alunităţii de învăţământ, stabilită în condiţiile art. 93 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011,se comunică în scris, până la data de 30 martie 2012, cadrelor <strong>didactic</strong>e care au depuscontestaţii. Hotărârea consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ este definitivă şipoate fi atacată numai la instanţa de contencios administrativ, contestaţia reprezentândplângerea prealabilă reglementată de art. 7 din Legea contenciosului administrativ nr.554/2004.(8) După soluţionarea contestaţiilor, directorul/directorii unităţii/unităţilor de învăţământemit(e) decizia de numire pe post/catedră pentru personalul <strong>didactic</strong> pentru care s-a hotărâtacordarea titularizării la nivelul unităţii/unităţilor de învăţământ pe postul <strong>didactic</strong>/catedraocupat(ă) prin suplinire în anul şcolar 2011-2012 şi încheie cu acesta contractul individual demuncă pe perioadă nedeterminată, începând cu 1 septembrie 2012.CAPITOLUL V: Organizarea şi desfăşurarea examenului naţional de definitivare în învăţământSECŢIUNEA I: Dispoziţii generaleArt. 64Examenul naţional de definitivare în învăţământ este organizat de Ministerul Educaţiei,Cercetării, Tineretului şi Sportului şi reprezintă recunoaşterea competenţelor minimeacceptabile dobândite de către o persoană care a optat pentru cariera <strong>didactic</strong>ă şi caregarantează, în acest fel, că dispune de pregătirea necesară pentru exercitarea profesiei <strong>didactic</strong>eşi poate intra pe o rută de profesionalizare ascendentă. Cadrele <strong>didactic</strong>e care promoveazăexamenul naţional de definitivare în învăţământ dobândesc dreptul de practică în învăţământulpreuniversitar.Art. 65Normele de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământprevăzute în prezenta Metodologie se aplică <strong>personalului</strong> <strong>didactic</strong> din învăţământulpreuniversitar public şi privat, inclusiv <strong>personalului</strong> <strong>didactic</strong> din corpul instructorilor militari/deinformaţii, ordine publică şi securitate naţională, conform prevederilor art. 235, lit. f) din Legeaeducaţiei naţionale nr. 1/2011.87
- Page 2 and 3:
Colecia ” Biblioteca sindicală
- Page 5 and 6:
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 a ed
- Page 7 and 8:
(4) În situaţii de inaptitudine p
- Page 9 and 10:
a) concurs pe posturi/catedre vacan
- Page 11 and 12:
(3) Acreditarea şi evaluarea perio
- Page 13 and 14:
m)în centrele de documentare şi i
- Page 15 and 16:
(1) Ministerul Educaţiei, Cercetă
- Page 17 and 18:
(17)Inspectoratul şcolar centraliz
- Page 19 and 20:
diploma de licenţă ori pe certifi
- Page 21 and 22:
unităţii de învăţământ, resp
- Page 23 and 24:
23. ECVET/SECTEFP - Sistemul europe
- Page 25:
opţionale şi se situează peste n
- Page 28 and 29:
în cluburile sportive şcolare, pa
- Page 30 and 31:
caz, pentru validarea şi recunoaş
- Page 32 and 33:
esurselor umane;b) vicepreşedinte
- Page 34 and 35:
Nr.crt.ActivitateaNumăr de credite
- Page 36 and 37:
Nr.crt.ActivitateaNumăr de credite
- Page 38 and 39: ANEXA Nr. 3:PROBA PRACTICĂPalatele
- Page 40 and 41: ANEXA Nr. 4:PROBA PRACTICĂDiscipli
- Page 43 and 44: învăţământul preşcolar, profe
- Page 45 and 46: f) au o vechime la catedră de mini
- Page 47 and 48: ORDIN nr. 5560 din 7 octombrie 2011
- Page 49 and 50: două sau mai multe unităţi de î
- Page 51 and 52: studii postuniversitare de speciali
- Page 53 and 54: pedagogic cu specializări în conc
- Page 55 and 56: cu specializări în profilul postu
- Page 57 and 58: profilul postului care şi-au recun
- Page 59 and 60: (19)Pentru ocuparea posturilor dida
- Page 61 and 62: licenţă ai învăţământului su
- Page 63 and 64: academice postuniversitare, studii
- Page 65 and 66: noi specializări şi/sau ocuparea
- Page 67 and 68: postuniversitare, de studii aprofun
- Page 69 and 70: prezenta Metodologie;i) în mod exc
- Page 71 and 72: (1) Statutul de titular, prin concu
- Page 73 and 74: (1) Constituirea posturilor didacti
- Page 75 and 76: didactice de predare-învăţare-ev
- Page 77 and 78: educaţională, aprobat prin ordin
- Page 79 and 80: d) activitatea prestată de persona
- Page 81 and 82: (3) Absolvenţii cu diplomă ai în
- Page 83 and 84: (1) Consiliile de administraţie al
- Page 85 and 86: mobilitate a personalului didactic
- Page 87: aprobarea consiliului de administra
- Page 91 and 92: şcolar şi pe site-urile inspector
- Page 93 and 94: educaţiei, potrivit programei vala
- Page 95 and 96: scrise şi pentru păstrarea ordini
- Page 97 and 98: (8) Comisia din centrul de examen p
- Page 99 and 100: examen - răspund disciplinar, în
- Page 101 and 102: de identitate şi a legitimaţiei d
- Page 103 and 104: de la încheierea probei scrise.Art
- Page 105 and 106: ocuparea posturilor didactice/cated
- Page 107 and 108: pe posturile didactice/catedrele va
- Page 109 and 110: educaţională, aprobat prin ordin
- Page 111 and 112: programele valabile, specifice pent
- Page 113 and 114: (7) Pentru ocuparea catedrelor vaca
- Page 115 and 116: Membrii comisiei de organizare şi
- Page 117 and 118: concurs.17. Completează şi, împr
- Page 119 and 120: incinta unităţii la care se desf
- Page 121 and 122: În situaţia lucrărilor cu nota f
- Page 123 and 124: subiectelor şi le introduc în pli
- Page 125 and 126: loc vizibil.(25) După ieşirea can
- Page 127 and 128: desemneze, prin procură notarială
- Page 129 and 130: afişare la avizier şi postare pe
- Page 131 and 132: (3) Sesiunea de repartizare a postu
- Page 133 and 134: posturile didactice/catedrele răma
- Page 135 and 136: încadrarea în regim de plata cu o
- Page 137 and 138: învăţământului universitar, no
- Page 139 and 140:
tineretului şi sportului nr. 5616/
- Page 141 and 142:
ANEXA NR. 1:Lista care se afişeaz
- Page 143 and 144:
ANEXA NR. 2: CRITERII ŞI PUNCTAJE
- Page 145 and 146:
2. Se punctează ultimul grad didac
- Page 147 and 148:
(4) Participarea la activităţi de
- Page 149 and 150:
cursuri postuniversitare (studii ap
- Page 151 and 152:
ANEXA NR. 4: PROBA PRACTICĂ DIN CA
- Page 153 and 154:
espins.(4) ARTA ACTORULUI (pentru a
- Page 155 and 156:
ANEXA NR. 6: PROBA PRACTICĂ DIN CA
- Page 157 and 158:
- Proiectarea unei competiţii/conc
- Page 159 and 160:
ANEXA NR. 10: PROBA PRACTICĂ DIN C
- Page 161 and 162:
ANEXA NR. 12:CAPITOLUL 1: Concursul
- Page 163 and 164:
Data efectuării inspecţiei: .....
- Page 165 and 166:
Nr.crt.Numele,iniţialaprenumeluita
- Page 167 and 168:
40 de lucrări pusă la dispoziţia
- Page 169 and 170:
ANEXA NR. 15:PROBA PRACTICĂ DIN CA
- Page 171 and 172:
ANEXA NR. 17: PROBA PRACTICĂ DIN C
- Page 173 and 174:
Maximum 2 puncte pentru:- participa
- Page 175 and 176:
ANEXA NR. 22: MODELE DE CERERICAPIT
- Page 177 and 178:
domeniului învăţământ, pentru:
- Page 179 and 180:
cu durata studiilor de ..... ani, p
- Page 181 and 182:
ANEXA NR. 23:Calculul mediei de dep
- Page 183 and 184:
II. Ordinea desfăşurării etapelo
- Page 185 and 186:
h) organizarea şi desfăşurarea p
- Page 187 and 188:
III.datorită neprezentării la pos
- Page 189 and 190:
integrantă din prezentul ordin.Art
- Page 191 and 192:
ANEXA Nr. 2:CALENDARUL activităţi
- Page 193 and 194:
CUPRINSLEGE nr. 1 din 5 ianuarie 20
- Page 195 and 196:
Seciunea III: Probele examenului na
- Page 197 and 198:
Anexa nr. 19: Proba practică din c
- Page 200:
Sindicatul Învăţământ Preunive