Pilotstudie om mätning av små barns psykiska hälsa, 328 kB

More documents

Recommendations

Info

6 IMPLEMENTERING AV SDQ-SWE I BARNHÄLSOVÅRDEN Sammanfattning I denna pilotstudie ställs frågor kring huruvida frågeformuläret SDQ-Swe kan användas inom barnhälsovården. Bakgrunden till pilotstudien är en nationell avsaknad av data gällande små barns psykiska hälsa. Studien syftar till att undersöka SDQ-formulärets möjligheter att implementeras i barnhälsovårdens fyra- eller femårsbesök för att på sikt bli en fast rutin med vars hjälp uppgifter om små barns psykiska hälsa samlas in. Fyra BVC i två stadsdelar i Malmö och ett BVC i en kranskommun medverkar i pilotstudien. Studien visar att BHV-sjuksköterskorna är intresserade av att arbeta med SDQformuläret. Flera uttrycker explicit att de är i behov av metoder gällande psykosocialt arbete. Samtidigt uttrycker en del av sjuksköterskorna att de upplever brist på tid i arbetet. De vill därför inte att arbetet ska upptas av allt för många formulär som ska fyllas i. Några säger sig också vara osäkra på om det finns tid över för en eventuell uppföljning av SDQ-formuläret. Av den anledningen diskuteras andra möjligheter till uppföljning vid behov – BHV-psykolog och föräldrastöd. Det praktiska arbetet med SDQ-formuläret beskrivs som okomplicerat och BHV-sjuksköterskorna upplever inte att föräldern har reagerat negativt på formuläret. Ingen förälder har uttryckt direkt behov av uppföljning. En del BVC har haft svårt att få in formulären. I dessa fall är det osäkert om föräldrar har glömt eller inte har velat fylla i formuläret. Barnsjuksköterskorna uttrycker en nyfikenhet inför de frågor formuläret tar upp. Denna nyfikenhet skulle i framtiden kunna leda till att SDQ:n integreras i verksamheten som ett verktyg för BHVsjuksköterskorna. Av stor vikt är emellertid att ambitionerna med SDQ inom barnhälsovården diskuteras med alla involverade och att man som ansvarig för implementeringsprocessen klargör att SDQ-instrumentet bör hanteras med varsam hand. STATENS FOLKHÄLSOINSTITUT
Inledning IMPLEMENTERING AV SDQ-SWE I BARNHÄLSOVÅRDEN 7 På senare år har faktorer som hotar barns och ungdomars mentala hälsa och socialisation uppmärksammats allt mer – inlärningssvårigheter, beteendeproblem och psykosociala svårigheter (SOU 1997:8). Den samlade bilden av förekomsten av psykiska problem hos barn har emellertid visat sig vara svårtolkad. Det råder även oklarheter ifråga om utvecklingen över tid i Sverige. Den främsta orsaken till detta uppges vara att det saknas breda nationella och i tiden återkommande undersökningar av barns och ungdomars psykiska hälsa (Socialstyrelsen, EpC 1997). Ett fåtal studier har genomförts på ett sådant sätt att det finns underlag för att bedöma förändringar över tid. Ett exempel är den så kallade WHO-studien (Marklund 1997; Danielsson & Marklund 2000) som riktas till barn i skolåldern (skolår 5, 7 och 9). Med anledningen av denna nationella avsaknad av data har Epidemiologiskt Centrum, Socialstyrelsen, på uppdrag av regeringen, ansvarat för pilotstudier och utredningsarbete som syftat till att utveckla en modell för mätning av barns och ungdomars psykiska hälsa och formulerar i sin slutrapport förslag till nationella och återkommande mätningar av psykisk hälsa bland skolbarn (Socialstyrelsen 2005). Några studier gällande barn i förskoleåldern har emellertid hittills inte genomförts på ett sådant sätt att resultaten givit möjligheter till att se utveckling över tid. Att skapa en överblick över barns och ungdomars psykiska hälsa uppges vara allt mera angeläget och behovet av epidemiologiska data framhävs i ett flertal utredningar (SOU 1997:8, Socialstyrelsen, EpC 1997, 2005). Här diskuteras även möjligheterna att möta detta behov. Mot denna bakgrund initierar Statens Folkhälsoinstitut år 2002 en pilotstudie med syfte att undersöka förutsättningar och hinder för att utveckla metoder för att rutinmässigt samla in uppgifter om små barns psykiska hälsa. Uppdragsgivaren föreslår att insamlingen av data skall ske genom barnhälsovården och att frågeformuläret SDQ – ”Strengths and Difficulties Questionnaire” - skall användas. Avdelningen för Socialmedicin, Samhällsmediciniska Institutionen, Lunds Universitet tilldelas uppdraget och under hösten 2003 påbörjas studien som förläggs till barnhälsovården i Malmö. Sedan 1996 driver Socialmedicinska enheten/Samhällsmedicinska institutionen, Lunds Universitet tillsammans med barnhälsovården i Malmö kommun en verksamhet som syftar till att samla in uppgifter om sociala, ekonomiska, psykosociala och medicinska faktorer av betydelse för barns hälsa. Uppgifterna samlas in via en intervju/ självadministrerad enkät – den så kallade ”basdataenkäten” som erbjuds föräldrar i samband med besök vid BVC vid 8 månaders - och fyraårsbesök. Uppgifterna kan dels användas för att skapa riskprofiler för varje enskild BVC, dels ligga till grund för en generell beskrivning och analys av viktiga hälsorelaterade förhållanden bland små barn. Denna verksamhet har hittills inte innefattat något försök att undersöka den generella bilden av barns psykiska hälsa. Den av Statens Folkhälsoinstitut initierade pilotstudien gällande förskolebarns psykiska hälsa kan därmed komma att betraktas som ett försök att täcka även detta område. STATENS FOLKHÄLSOINSTITUT
Page 1 and 2: Implementering av SDQ-Swe i Barnhä
Page 3 and 4: Innehåll IMPLEMENTERING AV SDQ-SWE
Page 5: Förord IMPLEMENTERING AV SDQ-SWE I
Page 9 and 10: Metod och infallsvinkel IMPLEMENTER
Page 11 and 12: Barnhälsovården och SDQ - kontext
Page 13 and 14: Frågeformuläret SDQ-Swe IMPLEMENT
Page 15 and 16: IMPLEMENTERING AV SDQ-SWE I BARNHÄ
Page 35 and 36: Bilaga 3 IMPLEMENTERING AV SDQ-SWE
Page 39 and 40: Uppmärksamhet/koncentration/hypera
Page 45: IMPLEMENTERING AV SDQ-SWE I BARNHÄ

Pilotstudie om mätning av små barns psykiska hälsa, 328 kB

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?