à rsredovisning 2009 - Svenska institutet

Utbildning och universitetsforskning
77
trovärdighet hos målgrupperna. Detta
signalerar också tydligt Sveriges öppenhet
och transparens.
Under året har SI självt medverkat på
mässor i São Paulo, Peking, Bangkok,
S:t Petersburg, Moskva, New Delhi,
Mumbai, Bangalore och Chennai.
Dessutom har SI stött utlandsmyndigheternas
medverkan i mässor och studentevenemang
i Hongkong, Mexico
City och Singapore. Sammanlagt har
cirka 2 100 studenter nåtts med information
om svensk utbildning. SI har
också tillsammans med flera lärosäten
medverkat i två stora utbildningskonferenser,
Nafsa-konferensen i Los
Angeles i USA och EAIE-konferensen
i Madrid. SI har även i samarbete
med Academic Cooperation Association
(ACA) i Bryssel arrangerat ett
internationellt seminarium på temat
”innovativa sätt att finansiera internationalisering
och utländska studenter”
på KTH i Stockholm.
Svenskundervisning
Hela 216 universitet i 39 länder erbjöd
kurser i svenska och i fördjupade Sverigestudier
under 2009. Målet var 206.
(2008 var siffran 206 universitet i 40
länder, för 2007 var det 213 i 41 länder).
Den sammantagna redovisningen av
SI:s stöd till svenskundervisningen i
utlandet framgår av tabell 4. Under
detta utgiftsområde finansieras främst
kostnader för utbildningsstödjande insatser
såsom lektorer, enstaka stöd till
institutioner och undervisning, lärarkurser
och fortbildning, samt litteratur,
läromedel och annan utrustning.
150 000 kronor beviljades till stöd för
svenskan vid Cornell Institute of European
Studies vid University of Cornell
i New York för att säkerställa fortsatt
svenskundervisning 2010–2014.
SI ger expensbidrag till 56 svensklektorer
i 24 länder (2008 var siffran 44
i 23 länder, 2007 var den 43 i 23 länder).
Av dessa finansieras 28 under detta
utgiftsområde. Inför 2009 var målet
22. En del av dessa är lokala svensklektorer.
De har utländsk bakgrund
men ett stort kunnande om Sverige och
hög kompetens i svenska. Detta gäller
13 svensklärare i Georgien, Lettland,
Litauen, Moldavien, Ryssland och
Vitryssland. Personer som har goda
kunskaper i svenska kan ofta välja mellan
en lågavlönad universitetstjänst, till
gagn för Sverige, och ett mer välavlönat
arbete i näringslivet. Bidraget gör
det mer lockande att välja att arbeta
som svensklärare.
Av de 43 lektorer i 22 länder som SI
förmedlade under året (2008 förmedlades
44 i 23 länder, 2007 förmedlades
43 i 23 länder) var 18 nya, varav nio
under detta utgiftsområde. En lektor
från Sverige ger verksamheten en levande
kontakt med det svenska språket
och utvecklingen i Sverige. Lektorn
stärker bilden av Sverige genom
föredrag, kulturevenemang, samarbeten
etc. Flera institutioner ordnar Sverigedagar
med fokus på till exempel
hållbarhet, svensk design, musik, film,
näringsliv och studier i Sverige.
Under 2009 anordnades en lärarkurs
på Tjörn där sju nya lektorer och 15
utländska svensklärare från elva länder
deltog. En enkät visade att deltagarna
var mycket nöjda med kursens
innehåll och möjligheterna att knyta
kontakter för samarbeten. Dessa kontakter
har hållits vid liv under året.
Samtliga institutioner kunde söka
stöd till inköp av läromedel, skönlitteratur,
material, utrustning samt prenumerationer.
Stödet uppgick under
året till 700 000 kronor. SI ger också
löpande information och rådgiv ning
om aktuell litteratur och läromedel.
Stipendier
2009 beviljades sju svenska studenter,
fyra kvinnor och tre män stipendium
för studier vid College of Europe i
Brügge, Belgien (2008 var det sex studenter,
2007 tio). UD, EU och andra
internationella organisationer rekryterar
ofta studenter från College of
Europe. Studierna bedrivs på mastersnivå
och stipendium ges för ett läsår.
North2North Student Mobility Program
är ett utbytesprogram inom den
arktiska regionen under organisationen
University of the Arctic. Stipendier
ges för en termins studier på
grundnivå. Luleå tekniska universitet,
Mittuniversitetet, Stockholms universitet
och Umeå universitet deltar.
Stockholms universitet är ny deltagare.
Programmet väntas få fler sökande,
och inte minst attrahera utländska
studenter som får fler valmöjligheter
i Sverige. Mittuniversitetet ökade
sin medverkan under 2009. Luleå och
Umeå har varit med en längre tid och
har väl utarbetade samarbeten, vilket
ger god kvalitet i studenternas stipendievistelser.
Totalt har 16 svenska studenter
deltagit i utbytet 2009 (2008 var
siffran 14, 2007 var den tio), varav tio
kvinnor och sex män.
University of the Arctics årsmöte ägde
rum i Sverige. Huvudarrangör var Abisko
naturvetenskapliga station i samarbete
med Umeå universitet. Medverkan
från svensk sida har inte varit så
omfattande. Därför var årsmötet också
viktigt för att samla svenska aktörer
och sätta fokus på viktiga frågor för den
arktiska regionen. Under ytterligare ett
möte med svenska intressenter under
hösten diskuterades ett framtida samarbete.
Stipendieprogrammet anses
fungera väl och är en fortsatt viktig faktor
i samarbetet. SI ser gärna att programmet
kan utvidgas till att omfatta
lärarutbyte. SI deltar aktivt i uppföljning
och utveckling av mötena.