24.12.2014 Views

Årsredovisning 2003 (PDF 1048kB - Nytt fönster) - Lunds universitet

Årsredovisning 2003 (PDF 1048kB - Nytt fönster) - Lunds universitet

Årsredovisning 2003 (PDF 1048kB - Nytt fönster) - Lunds universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Åldersfördelning anställda december <strong>2003</strong><br />

900<br />

800<br />

700<br />

600<br />

500<br />

400<br />

300<br />

200<br />

100<br />

0<br />

-24 år 25-29<br />

år<br />

30-34<br />

år<br />

35-39<br />

år<br />

40-44<br />

år<br />

45-49<br />

år<br />

50-54<br />

år<br />

55-59<br />

år<br />

60-<br />

år<br />

Ledningskompetens<br />

Stödkompetens<br />

Kärnkompetens<br />

I syfte att attrahera och behålla yngre kvalificerade lärare och teknisk/<br />

administrativ personal inom kategorin kärnkompetens kommer <strong>universitet</strong>et att<br />

öka anställningstryggheten för dessa personalgrupper. Idag utgör antalet<br />

tidsbegränsade anställningar bland lärare under 45 år exklusive forskarassistenter<br />

50 procent jämfört med 16 procent för lärare 45 år eller äldre. Antalet<br />

tillsvidareanställda inom ovannämnda grupper skall som mål öka med 20<br />

procent (ca 90 anställningar) under treårsperioden 2004-2006. Under <strong>2003</strong> har<br />

ett genomgripande kartläggningsarbete genomförts.<br />

Universitetet arbetar på bred front med att utveckla mellantjänster och därmed<br />

skapa tydligare karriärvägar för yngre kvalificerade forskare. Universitetet<br />

kommer vidare att starta ett speciellt program kallat Academic Traineeship för<br />

doktorander i slutet av forskarutbildningen. De uttagna doktoranderna i<br />

programmet får möjlighet att genomgå ett individuellt anpassat<br />

utvecklingsprogram under och efter sin doktorandtid för att på sikt kvalificera<br />

sig till olika anställningar.<br />

Universitetet har en central policy för jämställdhet där rekryteringsfrågorna<br />

anges som ett särskilt område för perioden 2001-2005. Rekryteringsmålen för<br />

lärare och professorer redovisas i avsnitt 5.2.1 – 5.2.3.<br />

Av samtliga anställningar vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> innehade männen 53 procent<br />

och kvinnorna 47 procent. Inom kategorin stödkompetens utgjorde kvinnorna<br />

75 procent av de anställda, medan kvinnornas andel inom ledningskompetens<br />

endast var 22 procent.<br />

Fördelning på kompetenskategorier <strong>2003</strong>, procent<br />

Kvinna<br />

Man<br />

Ledningskompetens 22 78<br />

Kärnkompetens 41 59<br />

Stödkompetens 75 25<br />

Totalt 47 53<br />

71

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!