Mot nya djärva språk Modellering i gruppsamarbete med gemensam ...
Mot nya djärva språk Modellering i gruppsamarbete med gemensam ...
Mot nya djärva språk Modellering i gruppsamarbete med gemensam ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
7 Fallstudien<br />
7 Fallstudien<br />
Fallstudien utfördes i samarbete <strong>med</strong> erfarna konstruktörer vid<br />
Institutionen för Tillverkningssystem vid Tekniska Högskolan i<br />
Stockholm, samt <strong>med</strong> erfarna modellerare från SISU-Stockholm<br />
som fyllde modelleringsledarfunktionerna.<br />
Studien omfattar följande faser och händelser:<br />
L Individuella forberedande intervjuer <strong>med</strong> verkstadskonstruktörerna.<br />
2. Möte <strong>med</strong> alla deltagare fOrintroduktion och planering.<br />
3. Första modelleringsseminariet: Mål.<br />
4. Andra modelleringsseminariet: Processer.<br />
5. Möte <strong>med</strong> alla deltagare för utvärdering och korrigeringar av de<br />
modeller som skapats i forsta och andra modelleringsseminanerna.<br />
6. Tredje modelleringsseminariet: Begrepp.<br />
7. Analys av videoinspelningarna.<br />
8. Kompletterande intervjuer <strong>med</strong> verkstadskonstruktörerna.<br />
9. Kompletterande intervju <strong>med</strong> en av modelleringsledarna.<br />
Dessa steg beskrivs mer detaljerat i det kommande.<br />
7.1 Förberedande arbete<br />
Två veckor fore det forsta modelleringsseminariet intervjuades<br />
alla deltagare individuellt. -Intervjuerna avsågs fylla två funktioner.<br />
Först, och viktigast, att sätta igång tankeprocesser rörande<br />
ämnen som kunde behandlas i det kommande modelleringsarbetet.<br />
För det andra att ge intervjuaren (författaren) perspektiv på<br />
deltagarnas forväntningar på, och intressen rörande, det kommande<br />
arbetet.<br />
En vecka fore det farsta modelleringsseminariet hölls ett introduktionsmöte<br />
i avsikt att ge deltagarna möjlighet att bekanta sig <strong>med</strong><br />
metoden och <strong>med</strong> varandra. <strong>Modellering</strong>sledaren beskrev metoden<br />
och illustrerade <strong>med</strong> exempel från tidigare genomförda modelleringsarbeten.<br />
7.2 MOdelleringsseminarierna<br />
De farsta två modelleringsseminarierna genomfardes under en<br />
och samma dag. Deltagare i dessa seminarier var: en konstruk-<br />
SISU Rapport nr 14<br />
Klell Scherlund<br />
1991<br />
21