Mot nya djärva språk Modellering i gruppsamarbete med gemensam ...
Mot nya djärva språk Modellering i gruppsamarbete med gemensam ...
Mot nya djärva språk Modellering i gruppsamarbete med gemensam ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Mot</strong> <strong>nya</strong> djärva språk - modellering I <strong>gruppsamarbete</strong> <strong>med</strong> <strong>gemensam</strong> grafik<br />
1 Förord<br />
Centralt för målstyrt arbete i företag och förvaltningar är <strong>med</strong>arbetarnas<br />
tydliga och <strong>gemensam</strong>ma bilder av verksamheten och<br />
dess förutsättningar. Verksamhetsmodeller har blivit alltmer aktuella<br />
som <strong>med</strong>el för att säkra samstämmighet i dessa frågor.<br />
SISU vill <strong>med</strong> denna rapport förstärka den spirande insikten att<br />
processerna där man "bygger" verksamhetsmodeller kan ge nyttoeffekter<br />
tidigt, och på bred front. Det handlar om kunskapsutveckling<br />
och kunskapsspridning. Vikten av dessa kommer att öka<br />
i takt <strong>med</strong> att kunskapskapitalet fokuseras.<br />
Rapporten riktar sig speciellt till Dig som vill veta mer om hur<br />
modelleringsprocesserna egentligen "fungerar" och vad det är<br />
som kan leda till framgång i arbetet <strong>med</strong> dessa. Du har någon erfarenhet<br />
av modellering och har förstått att detta är mer än en<br />
teknik för systemering för ADB. Du vill kanske själv göra liknande<br />
studier och bidraga <strong>med</strong> eget material eller egna "<strong>nya</strong><br />
grepp". Du vill nog, liksom vi själva, bli säkrare och mer mångsidig<br />
som modelleringsledare.<br />
Det rapporterade arbetet är, så vitt vi vet, den första som utifrån<br />
videobandade utvecklingsseminarier har gjort professionella studier<br />
av sekundoperativ modellering ur ett kognitivt perspektiv.<br />
Aktuella kunskaper om kognition (ung = tänkande) har spelat en<br />
central roll för att rätt observera och tolka de studerade skeendena.<br />
Detta har lett framåt mot förslag om utvecklingsspråk, språksynergi,<br />
ny pedagogik i företagsutbildningen och <strong>nya</strong> former för<br />
samvaro i arbetet. Här finns synpunkter som också bör intressera<br />
verksamhetsansvariga, genom de effekter som kan nås för kunskapsspridning,<br />
lärprocesser, lärandemiljöer och "on-the-job learning"<br />
.<br />
Du kan dra nytta av denna rapport genom att bli uppmärksam på<br />
de rapporterade möjligheterna. Du kommer därigenom att kunna<br />
vidareutveckla Dina egna metoder för att <strong>med</strong> större säkerhet<br />
agera i både invanda och <strong>nya</strong> situationer.<br />
Kort sagt: Du kan erbjuda mer effekt åt Din "kund".<br />
Hans Willar, Området Verksamhetsutvecklingsteknologi, SISU.<br />
SISU Rapport nr 14<br />
Kjell<br />
SeherlLlnd<br />
1991<br />
3
Change language