Mot nya djärva språk Modellering i gruppsamarbete med gemensam ...
Mot nya djärva språk Modellering i gruppsamarbete med gemensam ...
Mot nya djärva språk Modellering i gruppsamarbete med gemensam ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
9 Dynamiken vid begreppsmodellerIng I grupp<br />
Här dök också begreppet konceRtuell modell uppl. Denna sades<br />
vara en typ av produktmodell. Den sades också foregå produktmodelIen.<br />
Någon föreslog att konceptuell modell kunde kallas principlösning<br />
och produktmodell kunde kallas skiss. Detta förslag<br />
emotsades aven av verkstadskonstruktörerna:<br />
Konstruktionsingenjör 1: Med :QrQdyktmQd~l1menas alla beskrivningar<br />
aven produkt från tidiga kundkrav till tillverkningsspecifikation.<br />
Och mellan detta ingår alla konce:QtYel1~mQd~lkr<br />
som används. Alltihop ingår i begreppet orQduktmodell.<br />
Konstruktionsingenjör 2: Existerar produktmQdellen i produktionen idag.<br />
Konstruktionsingenjör 1:Ja, men inte på något konsistent sätt.<br />
Det slutliga enandet innebar: produktbeskrivning är en del av produktmodell.<br />
Och: allting ingår i produktmodellen, se bilaga 3.<br />
Detta exempel visar på stora olikheter, dels i den terminologi som<br />
olika deltagare använde och dels mellan deras mentala modeller.<br />
Om denna grupp skulle besluta sig för att bilda en forskningsgrupp,<br />
skulle mycket begreppsutredningsarbete behövas, speciellt<br />
i tidiga faser av arbetet.<br />
9.2 <strong>Modellering</strong>sledning<br />
Ett viktigt inslag i metoden är att gruppens arbete leds av aktiva<br />
erfarna modelleringsledare. Ett av målen <strong>med</strong> foreliggande studie<br />
var att finna ut hur dessa påverkar arbetsprocesserna. Ett sätt att<br />
utröna modelleringsledarnas funktioner var att observera dessa i<br />
arbete på videoinspelningen. Resultatet av detta beskrivs nedan<br />
under <strong>Modellering</strong>sledarens funktioner - ett utifrånperspektiv. Ett<br />
annat sätt var intervju. Den av de deltagande modelleringsledarna<br />
som hade längst erfarenhet valdes for intervjun. Här avslöjades<br />
en del som inte kunde ses på videoinspelningarna. Resultatet av<br />
detta beskrivs under Stilar i modelleringsledning - ett inifrånperspektiv.<br />
Vid de studerade seminarierna <strong>med</strong>verkade endast en modelleringsledare<br />
vid varje seminarium men det är även möjligt (och<br />
ofta önskvärt) att ha två.<br />
l Termen konceptuell modell används här av konstruktionsingenjörerna i en<br />
betydelse i stil <strong>med</strong> läsningskoncept. Detta skall alltså inte blandas ihop <strong>med</strong><br />
den konceptuella modell de är i färd <strong>med</strong> att framställa.<br />
SISU Rapport nr 14<br />
Kjell Schu,lund<br />
1991<br />
31