ГОСУДАРСТВЕННОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ
- TAGS
- naoh
- ects
- fecl
- cacl
- www.umsa.edu.ua
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ориентировочная карта для самостоятельного изучения студентами<br />
учебной литературы при подготовке к занятию.<br />
Содержание<br />
и Указания к учебным действиям<br />
последовательность действий<br />
1. Практическое изучение 1.1. Определение содержания мочевины<br />
определения содержания в сыворотке крови.<br />
мочевины в сыворотке крови.<br />
2. Образование аммиака и 2.1. Пути образования аммиака.<br />
процессы<br />
срочного 2.2. Объяснить молекулярные<br />
обезвреживания его в организме. механизмы токсического влияния аммиака<br />
на организм.<br />
2.3. Циркуляторный транспорт аммиака.<br />
2.4. Расскажите о 4 молекулярных<br />
механизмах срочного обезвреживания<br />
аммиака. Какие существуют пути<br />
использования организмом образованных<br />
азотистых продуктов?<br />
3. Биосинтез мочевины. 3.1. Какие процессы поставляют<br />
свободный аммиак на первом этапе синтеза<br />
мочевины? Hапишите реакции синтеза<br />
глутамина, каpбомаилфосфата?<br />
3.2. Дать общую характеристику<br />
процесса биосинтеза мочевины, химизм<br />
4. Клиническое значение<br />
исследования мочевины в крови<br />
и моче.<br />
реакций, названия ферментов.<br />
4.1. Первичные и вторичные<br />
гипераммониэмии (причины и последствия).<br />
4.2. Объясните изменения показателей<br />
обмена белков при уремии, печеночной и<br />
почечной недостаточности, лучевой<br />
болезни.<br />
4.3. Приведите цифровые значения<br />
содержания в норме в крови аммиака,<br />
мочевины, суточное выделения их с мочой.<br />
При заболевании, каких органов и систем<br />
врачу необходимо назначать анализ на<br />
содержание мочевины в крови и моче?<br />
Задание для индивидуальной самостоятельной работы студентов.<br />
1. Оценивать по биохимическим показателям нарушение процессов<br />
обезвреживания аммиака при врожденных и приобретенных пороках метаболизма.<br />
2. Подготовить схемы в электроном варианте:<br />
а) орнитиновый цикл обезвреживания аммиака;<br />
б) взаимосвязь процесса образования мочевины с дезаминированием,<br />
переаминированием аминокислот и энергетическим обменом.<br />
3. Взаимосвязь двух циклов Кребса (орнитинового и трикарбоновых кислот).<br />
Алгоритм лабораторной работы.<br />
Количественное определение содержания мочевины в крови с<br />
диацетилмонооксимом.<br />
Принцип метода: мочевина образует с диацетилмонооксимом комплекс розовокрасного<br />
цвета. Интенсивность окраски пропорциональна концентрации мочевины в<br />
крови.<br />
40