19.10.2014 Views

ГОСУДАРСТВЕННОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Ориентировочная карта для самостоятельного изучения студентами<br />

учебной литературы при подготовке к занятию.<br />

Содержание<br />

и Указания к учебным действиям<br />

последовательность действий<br />

1. Практическое изучение 1.1. Определение содержания мочевины<br />

определения содержания в сыворотке крови.<br />

мочевины в сыворотке крови.<br />

2. Образование аммиака и 2.1. Пути образования аммиака.<br />

процессы<br />

срочного 2.2. Объяснить молекулярные<br />

обезвреживания его в организме. механизмы токсического влияния аммиака<br />

на организм.<br />

2.3. Циркуляторный транспорт аммиака.<br />

2.4. Расскажите о 4 молекулярных<br />

механизмах срочного обезвреживания<br />

аммиака. Какие существуют пути<br />

использования организмом образованных<br />

азотистых продуктов?<br />

3. Биосинтез мочевины. 3.1. Какие процессы поставляют<br />

свободный аммиак на первом этапе синтеза<br />

мочевины? Hапишите реакции синтеза<br />

глутамина, каpбомаилфосфата?<br />

3.2. Дать общую характеристику<br />

процесса биосинтеза мочевины, химизм<br />

4. Клиническое значение<br />

исследования мочевины в крови<br />

и моче.<br />

реакций, названия ферментов.<br />

4.1. Первичные и вторичные<br />

гипераммониэмии (причины и последствия).<br />

4.2. Объясните изменения показателей<br />

обмена белков при уремии, печеночной и<br />

почечной недостаточности, лучевой<br />

болезни.<br />

4.3. Приведите цифровые значения<br />

содержания в норме в крови аммиака,<br />

мочевины, суточное выделения их с мочой.<br />

При заболевании, каких органов и систем<br />

врачу необходимо назначать анализ на<br />

содержание мочевины в крови и моче?<br />

Задание для индивидуальной самостоятельной работы студентов.<br />

1. Оценивать по биохимическим показателям нарушение процессов<br />

обезвреживания аммиака при врожденных и приобретенных пороках метаболизма.<br />

2. Подготовить схемы в электроном варианте:<br />

а) орнитиновый цикл обезвреживания аммиака;<br />

б) взаимосвязь процесса образования мочевины с дезаминированием,<br />

переаминированием аминокислот и энергетическим обменом.<br />

3. Взаимосвязь двух циклов Кребса (орнитинового и трикарбоновых кислот).<br />

Алгоритм лабораторной работы.<br />

Количественное определение содержания мочевины в крови с<br />

диацетилмонооксимом.<br />

Принцип метода: мочевина образует с диацетилмонооксимом комплекс розовокрасного<br />

цвета. Интенсивность окраски пропорциональна концентрации мочевины в<br />

крови.<br />

40

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!