userfiles/Pracoviska/Detasovane pracoviska/DP sv. Patra Pia ...

More documents

Recommendations

Info

A n d r e j M á t e l , E v a G r e y, L u c i a J a n e c h o v á ( e d s . ) zámery sociálnej práce a jej vývojové trendy (integračné hľadisko). Kvôli integrovanosti disciplíny nie je vhodné jednotlivé zloņky od seba oddeľovať ako samostatné entity napriek tomu, ņe ich vieme rozlíńiť. Pre potreby nańej ńtúdie musíme v úvode zdôrazniť, ņe ak budeme oddeľovať vzdelávanie a vzdelávateľov od praxe, teda sociálnych pracovníkov, budeme vnútorne trieńtiť disciplínu, ktorá uņ takmer storočie bojuje o <strong>sv</strong>ojbytnosť a náleņitú akceptáciu prísluńníkmi iných disciplín. Preto pre potreby predloņenej ńtúdie nebudeme označenie „sociálny pracovník“ chápať len pre osoby vykonávajúce priamo prácu so sociálnym klientom, ale vńetkých, ktorí sa na budovaní profesie sociálna práca spolupodieľajú, teda aj vedeckých pracovníkov odboru, akademických pracovníkov na ńkolách sociálnej práce (vzdelávatelia) a sociálnych pracovníkov pôsobiacich v rozličných rolách, funkciách a pracovných pozíciách. Vzhľadom na medzinárodnú diskusiu o sociálnej práci je táto čoraz dôraznejńie povaņovanú za profesiu zaloņenú na hodnotách. Kľúčové hodnoty a princípy profesie bývajú najčastejńie sformulované do etického kódexu sociálnej práce. Uvedenie problematiky Ńirńím predmetom predloņenej ńtúdie príspevku je tvorba etického kódexu sociálnej práce na Slovensku. Pozornosť vńak nezameriame na jeho obsahovú náplň, ktorej sme sa venovali v monografii Etika sociálnej práce (2012) a ďalńích odborných príspevkoch. Pozornosť chceme zamerať skôr na proces tvorby a evaluácie etického kódexu. Nech by akademickí pracovníci, ńpecialisti na etiku či samotní sociálni pracovníci ponúkli aj ten najlepńí obsah, bez jasne stanovených procesných pravidiel a zodpovednosti nie je moņné utvorenie takéhoto diela. Svedčí o tom aj praktická skúsenosť na Slovensku. Jedným z najdôleņitejńích výstupov „1. pieńťanskej konferencie“ zameranej na aplikovanú etiku v sociálnej práci, bola zhoda účastníkov konferencie, a to akademických pracovníkov i pracovníkov z praxe, o potrebe revízie Etického kódexu sociálnych pracovníkov v Slovenskej republike z roku 1997. Tento v súčasnosti uņ nespĺňa medzinárodné ńtandardy etiky sociálnej práce spoločne vyhlásené Medzinárodnou federáciou sociálnej práce a Medzinárodnou asociáciou ńkôl sociálnej práce z roku 2004 ani dostatočne nereflektuje vńetky relevantné aspekty etiky tejto dynamicky sa rozvíjajúcej profesie. Zo spoločného podnetu Andreja Mátela, teda autora predloņeného príspevku, a Petra Brnulu bola začiatkom roka 2011 utvorená pracovná skupina, ktorej cieľom bola tvorba nového etického kódexu sociálnej práce na Slovensku. O záńtitu tejto komisie sme poņiadali Asociáciu vzdelávateľov v sociálnej práci, ktorej predsedom v tom čase bol profesor Milan Schavel. Prvé stretnutie tejto skupiny bolo na Katedre sociálnej práce PdF UK - 12 -
A p l i k o v a n á e t i k a v s o c i á l n e j p r á c i 2. v Bratislave 1 28. februára 2011. Nasledovali ďalńie stretnutia: 2. Nitra (UKF Nitra), 27. 3. 2011; 3. Danińovce (pracovisko UPJŃ v Końiciach), 24. 4. 2011; 4. Sládkovičovo (VŃ v Sládkovičove), 30. 6. 2011 (tuná vńak nebol dostatočný počet členov komisie); 5. Trnava (TU v Trnave), 2. 2. 2012; 6. Ruņomberok (KU v Ruņomberku), 26.-27. júna 2012 – dohodnuté miesto ďalńieho stretnutia bola Banská Bystrica (plánované na november 2012, neskôr január 2013. Ďalńie stretnutie sa uņ neuskutočnilo. Členka komisie poverená organizáciou sa odmlčala. Keďņe cieľom tejto pracovnej skupiny bolo dosiahnutie ńirokého konsenzu na podobe a obsahu nového etického kódexu sociálnej práce, práca na ňom je pomerne zloņitá. Domnievame sa, ņe kľúčom k pokračovaniu začatej práce nie sú otázky obsahu etického kódexu, ale procesné deficity. Tieto prispeli k tomu, ņe práca na tvorbe nového kódexu sociálnej práce na Slovensku v súčasnosti reálne nepokračuje. Z tohto dôvodu uņńím predmetom ńtúdie sú procesné aspekty tvorby etického kódexu. Za týmto účelom povaņujem dôleņitú teoretickú konceptualizáciu „procesu“. Pojem proces nebudeme chápať ako axiómu, hoci sa na prvý pohľad môņe javiť ako terminologicky jednoznačný. Proces zvyčajne označuje postup (práce, tvorby), čo súvisí z hľadiska etymológie s latinským slovesom procedo, procedere – postupovať, pokračovať, ale aj vystupovať, vychádzať, vyplávať, ukazovať sa. Pojem v pôvodom latinskom význame obsahuje nasledujúce komponenty: zámerom je aktivita, nie stav (napríklad plavba lode, nielen jej státie v prístave), status quo sa prostredníctvom tejto aktivity opúńťa), teda intenciou je činnosť alebo súbor viacerých činností ako postupovať; má isté počiatočné východisko, ktoré sa následnou aktivitou opustí (toto je moņné identifikovať, pri vyplávaní lode identifikujem prístav, ktorý táto loď opúńťa); aktivita je cieľavedomá, súvisí s dosahovaním vopred stanoveného cieľa (nejde o náhodnú činnosť). Tento cieľ vņdy stanovuje konkrétny človek, skupina ľudí, inńtitúcia alebo organizácia, ktorú vńak tvoria opäť ľudia (napr. majiteľ lode stanoví cieľ plavby). Predpokladom je vlastná alebo delegovaná kompetencia k danej činnosti 1 Účastníkmi tohto stretnutia boli Peter Brnula (UK Bratislava), Andrej Mátel, Tibor Roman (obaja VŃZaSP <strong>sv</strong>. Alņbety Bratislava), Jana Levická (TU v Trnave), Zuzana Malińková (UKF Nitra), Branislav Malík (VŃ v Sládkovičove), Alņbeta Brozmanová Gregorová (UMB Banská Bystrica). Prítomný bol aj predseda Asociácie vzdelávateľov v sociálnej práci Milan Schavel. Záujem o participáciu na stretnutiach potvrdili aj Tatiana Matulayová (PU v Preńove), Irena Kamanová a Alena Novotná (KU v Ruņomberku), Katarína Levická (TU v Trnave), Eva Ņiaková (UPJŃ Końice), Beáta Balogová (PU v Preńove), Miroslav Tvrdoň (UKF Nitra). - 13 -
Page 1 and 2: ZBORNÍK Z MEDZINÁRODNEJ VEDECKEJ
Page 3: Inštitút ďalšieho vzdelávania
Page 6 and 7: Etické otázky sociálnej práce s
Page 8 and 9: Predhovor Svetový vývoj sociálne
Page 10 and 11: I. ETIKA, PROFESIJNÁ ETIKA A ETICK
Page 14 and 15: A n d r e j M á t e l , E v a G r
Page 62 and 63:
A n d r e j M á t e l , E v a G r
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
Page 254 and 255:
Page 256 and 257:
Page 258 and 259:
Page 260 and 261:
Page 262 and 263:
Page 264 and 265:
Page 266 and 267:
Page 268 and 269:
Page 270 and 271:
Page 272 and 273:
Page 274 and 275:
Page 276 and 277:
Page 278 and 279:
Page 280 and 281:
Page 282 and 283:
Page 284 and 285:
Page 286 and 287:
Page 288 and 289:
Page 290 and 291:
Page 292 and 293:
Page 294 and 295:
Page 296 and 297:
Page 298 and 299:
Page 300 and 301:
Page 302 and 303:
Page 304 and 305:
Page 306 and 307:
Page 308 and 309:
Page 310 and 311:
Page 312 and 313:
Page 314 and 315:
Page 316 and 317:
Page 318 and 319:
Page 320 and 321:
Page 322 and 323:
Page 324 and 325:
Page 326 and 327:
Page 328 and 329:
Page 330 and 331:
Page 332 and 333:
Page 334 and 335:
Page 336:
Mátel, Andrej - Grey, Eva - Janech
show all

userfiles/Pracoviska/Detasovane pracoviska/DP sv. Patra Pia ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?