userfiles/Pracoviska/Detasovane pracoviska/DP sv. Patra Pia ...

More documents

Recommendations

Info

A n d r e j M á t e l , E v a G r e y, L u c i a J a n e c h o v á ( e d s . ) reńpekte a vzájomnej dôvere. Je potrebné riadiť sa určitými zásadami v súlade s reńpektovaním jeho identity a zachovávaním ľudskej dôstojnosti. Treba brať na vedomie spomalenie psychomotorického tempa a zníņenú pohyblivosť seniora a komunikáciu prispôsobiť jeho komunikačným bariéram. Komunikácia je vo väčńine prípadov vedená ako rovnocenný dialóg a práve starńí ľudia majú obavy otvorene rozprávať o svojich problémov. Sociálny pracovník by mal, v rozhovore byť empatický a dbať na individuálne potreby seniora a nielen počúvať, ale seniora aj povzbudzovať. Sluńným a zdvorilým spôsobom je potrebné realizovať komunikáciu pre vytvorenie dôvery, pocitu istoty a bezpečia s dodrņiavaným zásady diskrétnosti a dôvernosti informácií. Reńpektovanie osobnosti seniora, jeho postojov, názorov, túņob a záujmov si vyņaduje zo strany pracovníkov sociálnych zariadení zdvorilosť, lásku, ochotu, pomoc, podporu a úctu. V procese rieńenia ich problémov by mal byť na prvom mieste etický a humánny prístup, správne rozhodnutia, nevynímajúc reńpekt s prejavmi vzájomnej dôvery, úcty a pochopenia. Etika v práci sociálneho pracovníka v sociálnych zariadeniach Etika ako taká nie je len filozofickou disciplínou, ale mnohými odborníkmi býva označovaná ako praktická filozofie. Jej činnosťou je zaoberanie sa mravnými zákonitosťami konania jedincov a spoločnosti v určitom časovom kontexte zmien. (Hańkovcová, 2007). Etika sa do rôznorodých oblastí ņivota včleňuje prostredníctvom zákonitostí mravnosti. Takýmto spôsobom ju môņeme nájsť aj v mnohých profesiách ako súčasť profesijnej etiky. Sú to napr. učitelia, policajti, hasiči, zdravotné sestry, lekári a v neposlednej rade aj sociálni pracovníci. Sociálna práca uņ zo svojej podstaty vychádza z etiky ako vednej disciplíny, pričom etika rieńi skôr teoretické oblasti spoločnosti a v sociálnej práci sa skôr rieńia praktické úlohy. U sociálnej práce ide o odstránenie alebo zjemnenie sociálnej kolízie, do ktorej sa seniori dostali vlastnými činmi, ale aj bez vlastného pričinenia. V rámci inńtitucionálnej starostlivosti o starńích ľudí moņno hovoriť o zdravotníckej etike, ktorá má svoje normy a princípy. Veľmi dôleņité sú pritom etické princípy, ktoré je nevyhnutné reńpektovať a dodrņiavať, ako: princíp beneficiencie (prospeńnosti, uņitočnosti), princíp nonmaleficiencie (neńkodnosti), princíp autonómie, ako i princíp spravodlivosti. Pracovník o reńpektovaní práva druhých musí nielen vedieť, ale musí sa stať súčasťou jeho práce, jeho myslenia a jeho konania. Musí sa stať časťou jeho celku. - 266 -
A p l i k o v a n á e t i k a v s o c i á l n e j p r á c i 2. Etika spoločnosti v ktorej sociálny pracovník pôsobí je väčńinou totoņná s etikou majoritnej spoločnosti. Sociálny pracovník vńak musí poznať rozdiely v etických postojoch jednotlivých skupín ľudí a poznať aj ich príčiny. Práca sociálneho pracovníka je zameraná na to, ako poskytnúť kvalitnú starostlivosť o človeka po vńetkých stránkach, o rozvoj osobnosti, potrieb a hodnôt pre ľudí ņijúcich v sociálnych zariadeniach. Pri práci so seniormi treba mať na zreteli reńpektovanie a dodrņiavanie práv vńetkých jej členov, bez rozdielu, ako aj ich integritu a ľudskú dôstojnosť. Sociálna práca nie je len zamestnaním, ale predovńetkým poslaním a preto sociálny pracovník pri svojej práci, ktorú vykonáva, by nemal opomenúť, práve túto stránku veci a dodrņiavať vńetky etické hodnoty a normy, pretoņe je ľudskou bytosťou, ktorá dokáņe regulovať svoje správanie a jednanie pri výkone svojej profesionálnej činnosti a jeho záväzok k etickému konaniu je dôleņitým aspektom poskytovania danej sociálnej sluņby pre ľudí, ktorí túto sluņbu vyuņívajú. V sociálnej práci a zvláńť pri poskytovaní sociálnych sluņieb je akceptácia voči iným ľudom v sociálnych zariadeniach veľmi dôleņitá. Ide tu o etické postoje, v ktorých sa učíme vnímať seba samého a druhého človeka takého, aký je. Nezávislosť, akceptácia a samostatnosť je podmienená poznaním samého seba a vedie nás k vzájomnej úcte k druhému človeku. Sociálny pracovník má v tomto duchu podporovať a chrániť fyzickú, psychickú, emocionálnu a duchovnú integritu a blaho vńetkých ľudí, s ktorými prichádza do kontaktu a brať ohľad na momentálny stav seniora, vytvoriť mu dôstojné podmienky a umoņniť mu a pomôcť pri vzájomnom kontakte s inými ľuďmi. Veľmi dôleņité je práve získanie seniorskej dôvery, navodenie príjemnej atmosféry a postupné odbúravanie bariér a predsudkov zo strany seniora. Práca so seniorom musí vychádzať z humanistického prístupu a reńpektovania jeho práv, pretoņe klient je závislý od sociálneho pracovníka. Z toho vyplýva, ņe v práci so seniorom treba mať na pamäti tieņ určité etické hodnoty ako sú: 1. hodnoty mravného vedomia, 2. hodnoty povahových vlastností človeka, 3. hodnoty medziľudských vzťahov, 4. hodnoty ľudského konania. Pri hodnote mravného vedomia hovoríme o určitých pravidlách a princípoch. V sociálnej práci je najdôleņitejńí princíp humanizmu, ktorý je tieņ princípom lásky a úcty k človeku. - 267 -
Page 1 and 2:
ZBORNÍK Z MEDZINÁRODNEJ VEDECKEJ
Page 3:
Inštitút ďalšieho vzdelávania
Page 6 and 7:
Etické otázky sociálnej práce s
Page 8 and 9:
Predhovor Svetový vývoj sociálne
Page 10 and 11:
I. ETIKA, PROFESIJNÁ ETIKA A ETICK
Page 12 and 13:
A n d r e j M á t e l , E v a G r
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217: A n d r e j M á t e l , E v a G r
Page 316 and 317:
Page 318 and 319:
Page 320 and 321:
Page 322 and 323:
Page 324 and 325:
Page 326 and 327:
Page 328 and 329:
Page 330 and 331:
Page 332 and 333:
Page 334 and 335:
Page 336:
Mátel, Andrej - Grey, Eva - Janech
show all

userfiles/Pracoviska/Detasovane pracoviska/DP sv. Patra Pia ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?