userfiles/Pracoviska/Detasovane pracoviska/DP sv. Patra Pia ...

More documents

Recommendations

Info

A n d r e j M á t e l , E v a G r e y, L u c i a J a n e c h o v á ( e d s . ) motiváciu výkonu profesie v tomto kontexte. Bol by to katastrofický scenár. Nie je tomu vńak úplne aņ tak. Vykonávatelia sociálnej práce – sociálni pracovníci/sociálne pracovníčky sú ľudia ņijúci v priestore spoločnosti, ktorej sú súčasťou. Gluchman (1997, s. 32) vníma samotného človeka ako mravný subjekt, ktorý „vkladá do svojho konania viac či menej zo svojho ja, čo vlastne súvisí s úrovňou jeho mravnej vyspelosti, v konečnom dôsledku jeho čin len v obmedzenej miere vypovedá o mravnej podstate konajúceho subjektu. Čin je sprostredkovaný a ovplyvnený mnohými faktormi, ktoré sú mimo dosahu pôvodcu konania“. Ak teda uznáme, ņe človek nevkladá do konania len vlastné ja, ale na jeho konanie ovplyvňujú aj „vonku“ stojace faktory, tak vykonávatelia úloh sociálnej práce okrem vlastných hodnôt získaných v postmoralitnej spoločnosti dokáņu práve prostredníctvom „sprostredkovateľov“ (sociálni pracovníci/sociálne pracovníčky/vzdelávatelia/vzdelávateľky) hodnôt sociálnej práce reagovať na čin v rámci hodnôt preferovaných profesiou/vedou sociálna práca. Inak povedané slovami Henriksena a Vetlesena (2000, s. 188) „etika síce môņe byť prezentovaná a spracovaná podľa vlastnej premisy, funguje vńak v ńirńích súvislostiach“. Toto vńak znamená nutnosť zmeny v podávaní a sprostredkovávaní hodnôt profesie. Preferujeme viac dialogický koncept ako len introjekciu hodnôt sociálnej práce. Malankievičová (2008) hovorí o výzve pre etiku v podobe potreby dialogického konceptu, ktorý podnietili práve situácia vývoja spoločnosti, jej kultúrny hodnotový systém. V praxi to znamená viac diskutovania na prirodzené a preferované hodnoty sociálnej práce ako tomu bolo pred rokmi, a to nie v úrovni intelektovej, ale skôr v úrovni emocionálnej. Záver Na základe uvedených skutočností je nesmierne dôleņité, aby sprostredkovatelia hodnôt profesie/vedy sociálna práca „nezaspali“ a ponúkali ich prostredníctvom dialogického konceptu a nie introjekciou. Len ak budeme skutočne partnersky pristupovať k tomu, aby sme sprostredkovávali hodnoty profesie, máme ńancu aj na ich absolútne etablovanie v činoch vykonávateľov úloh sociálnej práce a tým aj ich dodrņiavanie. Pre rozvoj dialogického konceptu by bolo podľa nás veľmi vhodné sa v nasledujúcom období zamerať na výskum prichádzajúcich ńtudentov do vzdelávania v odbore sociálna práca a ich hodnotový systém ako aj motiváciu pre výkon sociálna práca, ako aj sledovať zmenu ich hodnotovej orientácie a motivácie pre výkon praxe sociálnej práce. Ńlo by o longituálny výskum, ktorý v týchto dňoch pripravujeme z hľadiska projektu výskumu. Zatiaľ načrtávame iba cieľ výskumu, ktorý sme si stanovili. Veríme, ņe prostredníctvom výskumných zistení aj - 38 -
A p l i k o v a n á e t i k a v s o c i á l n e j p r á c i 2. z dlhodobej perspektívy zabezpečíme rozvoj dialogického konceptu budovania hodnotového systému sociálnej práce u jej vykonávateľov/vykonávateliek. Na záver textu by sme radi vyzdvihli citát Thompsona (2004, s. 159): . . . aj keď by sme nevedeli vysvetliť význam slova dobré, ale pokým bude trvať pocit, ņe dobro existuje, tak má etika budúcnosť. . . Zoznam bibliografických odkazov [1] BANKS, Sarah. 2006. Ethics and Values in Social Work. London : Palgrave Macmillan Press, 2006 218 p. ISBN 978-1-4039-9420-2 [2] BANKS, Sarah Global ethics of social work A case based approach. 2012. In: BANKS, Sarah – NOHR, Kristen. 2012. Practising Social Work ethics around the world. Cases and Commentaries. Abingdon: Routledge , 2012 1-32 ISBN 978-0-415-56033-7 [3] BAŤOVÁ, Kristína – BRNULA, Peter – KOPINEC, Pavol 2013. Ethics of the third type and its influence in the context of social support. In: Joint Eurpean conference social action in Europe: Abstract book – Istanbul : ENSACT, 2013, s. 109 [4] BRÁZDA, Radim. 2010. Ethicum. Zlín : VeRBuM, 2010. 186 s. ISBN 978-80-904273-9- 6 [5] BRNULA, Peter. 2012. Etika v sociálnej práci – prednáńky a poznámky na PdF UK v Bratislave [6] BRNULA, Peter. 2013. Sociálna práca. Dejiny teorie a metódy. Bratislava : Iris, 2013. 264 s. ISBN 978-80-89238-77-4 [7] FUKUYAMA, Francis. 2005. Veľký rozvrat. Ľudská prirodzenosť a opätovné nastolenie spoločenského poriadku. Bratislava : Agora, 2005. 344 s. ISBN 80-969394-1-6 [8] GLUCHMAN, Vasil. 1997. Človek a morálka. Brno : Doplěk, 1997. 203 s. ISBN 80- 85765-95-0 [9] HENRIKSEN, Jan-Olav – VETLESEN, Arne Johan. 2000. Blízké a vzdálené. Boskovice : Albert, 2000. 215 s. ISBN 80-85834-85-5 [10] CHADIMA, Martin. 2012. Filozofie jako fundament sociální práce In JANEBOVÁ, Radka (ed.). Spolupráce v sociální práci. Hradec Králové: Gaudeamus, 2012, s. 43-52. ISBN 978-80-7435-259-1 [11] KOHÁK, Erazim. 2010. Svoboda. Svědomí. Souţití. Kapitoly z mezilidské etiky. Praha : SLON, 2010. 216 s. ISBN 978-80-86429-35-9 - 39 -
Page 1 and 2: ZBORNÍK Z MEDZINÁRODNEJ VEDECKEJ
Page 3: Inštitút ďalšieho vzdelávania
Page 6 and 7: Etické otázky sociálnej práce s
Page 8 and 9: Predhovor Svetový vývoj sociálne
Page 10 and 11: I. ETIKA, PROFESIJNÁ ETIKA A ETICK
Page 12 and 13: A n d r e j M á t e l , E v a G r
Page 88 and 89:
A n d r e j M á t e l , E v a G r
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
Page 254 and 255:
Page 256 and 257:
Page 258 and 259:
Page 260 and 261:
Page 262 and 263:
Page 264 and 265:
Page 266 and 267:
Page 268 and 269:
Page 270 and 271:
Page 272 and 273:
Page 274 and 275:
Page 276 and 277:
Page 278 and 279:
Page 280 and 281:
Page 282 and 283:
Page 284 and 285:
Page 286 and 287:
Page 288 and 289:
Page 290 and 291:
Page 292 and 293:
Page 294 and 295:
Page 296 and 297:
Page 298 and 299:
Page 300 and 301:
Page 302 and 303:
Page 304 and 305:
Page 306 and 307:
Page 308 and 309:
Page 310 and 311:
Page 312 and 313:
Page 314 and 315:
Page 316 and 317:
Page 318 and 319:
Page 320 and 321:
Page 322 and 323:
Page 324 and 325:
Page 326 and 327:
Page 328 and 329:
Page 330 and 331:
Page 332 and 333:
Page 334 and 335:
Page 336:
Mátel, Andrej - Grey, Eva - Janech
show all

userfiles/Pracoviska/Detasovane pracoviska/DP sv. Patra Pia ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?