Ι.Στ. Î Î±Ï€Î±Î´ÏŒÏ€Î¿Ï Î»Î¿Ï‚

128περισσότερη ασφάλεια στα σχολεία5. H Πρόληψηεκτός σχολείουΗ ευθύνη του διδακτικού προσωπικού δεν εξαντλείται στην Πρόληψη, μόνο κατά τηνδιάρκεια της εκπαιδευτικής δραστηριότητας. Ο δάσκαλος θα πρέπει να φροντίζει γιατην προστασία των μαθητών του και στην εξωσχολική ζωή τους. Η Πρόληψη, δηλαδήη φροντίδα της ζωής, είναι συνολική, διαρκής και όχι αποσπασματική. Η Πρόληψη δενσταματά μόλις ο μαθητής φύγει από το σχολείο. Πολύ σημαντικό για την ανάπτυξητου παιδιού (αλλά και την αυτοπροστασία του) είναι η μετάδοση νοοτροπίας προστασίαςκαι των άλλων (π.χ. μικρότερων αδελφών, γιαγιάς/παππού αλλά και των γονιών)και η ανάληψη ορισμένων ευθυνών. Γι΄ αυτό τον σκοπό παρατίθενται ορισμένες βασικέςγνώσεις κύριων τομέων Πρόληψης, που δεν έχουν κατ’ ανάγκη άμεση σχέσημε το σχολείο, έτσι ώστε το διδακτικό προσωπικό να μπορεί να τη μεταδώσει στουςμαθητές του αλλά και σε γονείς.5.1 Η ζώνη ασφαλείας σε αυτοκίνητα και τα μυστικάτης(για καθίσματα ασφαλείας παιδιών βλέπε κεφ. 5-3)Λίγοι γνωρίζουν ότι αν φορούσαμε όλοι ζώνη και πάντα (χωρίς εξαίρεση), τότε θαείχαμε για το 1999 (με παράδειγμα τα στοιχεία από Ελλάδα με 2.131 νεκρούς, 4.626βαριά και 27.685 ελαφρά τραυματισμένους) 75 :362 λιγότερους θανάτους οδηγών.2.313 λιγότερους βαριά τραυματισμένους.Με κανένα άλλο μέτρο δεν μπορεί να επιτευχθεί τέτοια μείωση.Δεν αρκεί να την φοράμε, πρέπει να την φοράμε και σωστά. Δηλαδή:Τεντωμένη επάνω μας (μόλις την φορέσουμε τραβάμε το λοξό τμήμα της προς το παράθυρο)Χοντρά μπουφάν και παλτά τα βγάζουμε (εμποδίζουν την εφαρμογή της στο σώμαμας).Έγκυες γυναίκες πρέπει να φοράνε ζώνη, όμως σωστά: το κάτω τμήμα κάτω απότην κοιλιά και το λοξό πάνω από την κοιλιά.75 Σύμφωνα με μελέτες η εφαρμογή της ζώνης ασφαλείας στο Ηνωμένο Βασίλειο οδήγησε σε μείωση των θανάτωνοδηγών κατά 17%, των συνοδηγών κατά 25% και μείωση των βαριά τραυματισμένων κατά 50% (Πηγή:Living with Risk. British Medical Association Guide, Willey & Sons, Chichester 1987).