Výroční zpráva OPPI 2010 - CzechInvest

a) tisk: udrţovat image EU tiskem / páteřními tituly, které jsou rozšířené v běţnépopulaci a posílit odborný tisk;b) web: zabývat se jeho další efektivitou – zjednodušení, interaktivita,srozumitelnost a blízkost jazyka uţivatelů; rozvíjet newslettery;c) informační linka: udrţovat, pro další období zohlednit kapacitu cca na 1000hovorů měsíčně (důleţitá je krátká doba odezvy, počet operátorů by měl naplňovatmezní potřebu);d) informační semináře: dále rozvíjet a adaptovat pro potřeby MSP;e) televize: generuje znalost; obsahem sdělení by měly být úspěšné produkty –namísto počtu podpořených projektů či subjektů se cílová skupina zajímá o výsledektj. produkt podpory;f) ostatní mediatypy lze v další fázi zcela utlumit, neboť odborná veřejnost –subsegment středních podniků pod hranicí velkých podniků je jiţ zvyklý sledovatOPPI;g) inzerce: přestrukturovat mix směrem od maximální diseminace vzkazu kegenerování motivace – zaměřit se na stěţejní tituly, např. Hospodářské noviny (mimojiné třeba i v synergii se sponzoringem Vodafone Ţivnostník roku, tj. segmentem MP,který dle výzkumů zaostává, Česká hlava apod.).4.2.2 Příklady dobré praxeRegionální semináře: Ostrava, 15. září 2010Seminář byl zaměřen zejména na MSP, ale i širší veřejnost. Na úvod byl představenOperační program Podnikání a inovace, zdroje jeho financování a moţnosti čerpánípro podnikatele v celé šíři podporovaných aktivit. Účastníci se dále dozvědělinejaktuálnější informace o probíhajících výzvách a dosud vyčerpaných prostředcíchOP. Seminář se dále věnoval tématu chybovosti při administraci projektu. Toto témaje spolu s problematikou veřejných zakázek a výběrových řízení nedílnou součástíregionálních seminářů pořádaných ŘO a pro ţadatele a stávající příjemce podporypředstavuje nenahraditelnou moţnost osobně oslovit přímo pracovníky ŘO se svýmikonkrétně i obecně zaměřenými dotazy, náměty či připomínkami. Semináře sezúčastnilo 86 posluchačů, jejich strukturu na základě odpovědi na otázku Uvažujete vnásledujících 12 měsících o čerpání dotace nebo jste již o dotaci žádali? znázorňujenásledující graf:167