102 年大專校院校長會議 - 佛光大學

Fo Guang University102 年屽 全峖 國 大 專 校 院 校 長 會 議 書 面稫 宣 導笠 資翊 料編穏 號羙 8 資翊 料 提醚 供 單酀 位峉 高 教 司屫宣 導笠 案 請窊 各峬 大 學笞 校 院 強 化 學笞 生岥 工 業 基 礎 技嵘 術 能 力 , 培 養竢 可屣 動 手尝 實聧 務 操笵 作峜 與弌 理論窑 知 識 兼穗 備鄠 之 工 業 技嵘 術 人 才說弻 明 一 、 為 積 極 規 劃耷 推 動 工 業 基 礎 技嵘 術 人 才 培 育 , 教 育 部 與弌 經 濟 部 共峗 同峧 擬定 「 強 化 工 業 基 礎 技嵘 術 發 展窢 方尣 案 」, 旨岋 在峹 改嵩 善 大 學笞 校 院 過翫 去屢 長 期醸 對聬於 工 業 基 礎 技嵘 術 人 才 培 育 之 不 足 , 使 師窯 生岥 對聬 於 關 鍵 技嵘 術 具 有岐 實聧 務操笵 作峜 之 能 力 , 進 而岰 能 創鄪 新 研 發 , 非 要稊 求 所 有岐 教 師窯 轉 向峭 實聧 務 應 用岦 性的 研 究 而岰 忽 略 前 瞻 、 理 論窑 性 的 研 究 , 唯 有岐 理 論窑 與弌 實聧 務 充屌 分 結 合峯 ,始 能 發 展窢 高 階 前 瞻 的 工 業 技嵘 術 。二 、「 行峃 政 院 強 化 工 業 基 礎 技嵘 術 發 展窢 方尣 案 」 三 大 領 域 下 所 列峚 之 十 項 工 業基 礎 技嵘 術 項 目岰 , 為 經 濟 部 以层 高 共峗 通 性 、 高 技嵘 術 挑 戰笫 性 、 高 經 濟 影響 力 和 潛 在峹 岃 場酏 應 用岦 廣 泛 等 三 高 一 廣 原穦 則 進 行峃 篩 選 作峜 為 先峕 期醸 推 動項 目岰 , 惟 各峬 校 實聧 際 推 動 工 業 基 礎 技嵘 術 人 才 培 育 及 創鄪 新 研 發 並 不 限稧於 此岖 十 個積 項 目岰 , 可屣 在峹 三 大 領 域 下 再峘 予 聚弁 焦 或 延 伸峖 , 以层 符 應 各峬 校 之發 展窢 方尣 向峭 及 個積 別峫 特 色岿 。三 、 為 配 合峯 「 強 化 工 業 基 礎 技嵘 術 發 展窢 方尣 案 」 所 列峚 十 項 工 業 基 礎 技嵘 術 之人 才 培 育 與弌 創鄪 新 研 發 , 本岓 部 將 透 過翫 政 策 與弌 競 爭 性 計稌 畫 引尙 導笠 大 專 校院 強 化 學笞 生岥 工 業 基 礎 技嵘 術 核 心尚 能 力 , 弭 平岅 學笞 用岦 落羈 差窭 , 包屗 括 於 邁 向峭頂鄕 尖崐 大 學笞 、 發 展窢 典 範穀 科 技嵘 大 學笞 及 獎 勵 大 學笞 教 學笞 卓 越 等 計稌 畫 , 鼓耧 勵計稌 畫 推 動 學笞 校 以层 其 優 勢 領 域 進 行峃 工 業 基 礎 技嵘 術 的 創鄪 新 研 發 , 並 整笺合峯 相 關 學笞 校 院 系 所 資翊 源 , 在峹 課窌 程 內 涵 與弌 實聧 施 上 進 行峃 本岓 質窢 性 的 興革稬 , 推 動 實聧 務 教 學笞 與弌 產 學笞 合峯 作峜 等 措 施 , 以层 提醚 升 學笞 生岥 就酧 業 力 , 促 進高 等 教 育 人 才 培 育 及 產 業 需 求 的 連 結 性 , 並 將 各峬 校 於 工 業 基 礎 技嵘術 項 目岰 之 人 才 培 育 、 課窌 程 規 劃耷 與弌 創鄪 新 研 發 等 執 行峃 成岅 效 , 列峚 為 本岓 部考岯 核 及 遴 選 獲 補義 峱 學笞 校 之 重稥 要稊 項 目岰 之 ㄧ。 另屮 亦岿 請窊 各峬 校 在峹 課窌 程 規 劃耷及 教 師窯 研 究 上 , 重稥 視 關 鍵 技嵘 術 的 操笵 作峜 與弌 設 計稌 , 讓毅 師窯 生岥 對聬 於 工 業 基礎 技嵘 術 的 原穦 理 原穦 則 得 以层 充屌 分 掌醑 握醛 , 進 而岰 能 探 索 高 效 能 或 高 品 質窢 的系 統 、 技嵘 術 如崇 何峐 運翡 作峜 , 以层 強 化 我嵔 國 工 業 技嵘 術 創鄪 新 能 力 , 為 國 家窚 培養竢 優 秀 工 業 技嵘 術 人 才 。220