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102 年大專校院校長會議 - 佛光大學

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<strong>102</strong> 年 大 專 校 院校 長 會 議編穏 號羙 提醚 案 單酀 位峉 案 岩 、 說弻 明 、 辦 法 及 決 議 主尾 政 單酀 位峉( 協 辦單酀 位峉 )佛峏 光峒 大 學笞 為 101 學笞 年屽 度 全峖 國 大 專 校 院 校 長 會 議 之 承 辦 學笞 校 。22 中 華 民岙國 私 立岷科 技嵘 大 學笞校 院 協 進會 〈 萬 能科 技嵘 大學笞 〉案 岩 :建 請窊 教 育 部 推 動 「 補義 峱 技嵘 專 校 院 與弌 高 職 共峗 同峧 規 劃耷 銜 接 課窌 程 及 學笞 校特 色岿 課窌 程 」, 提醚 請窊 討 論窑 。說弻 明 :一 、 依 據笱 12 年屽 國 民岙 基 本岓 教 育 政 策 之 「 教 育 優 質窢 化 」 及 「 就酧 學笞 在峹 地峸化 」 原穦 則 , 配 合峯 「 高 中 職 優 質窢 化 」 及 「 結 合峯 技嵘 職 教 育 與弌 產 業發 展窢 」 計稌 畫 , 強 化 技嵘 專 校 院 與弌 高 職 之 合峯 作峜 關 係 。二 、 為 鼓耧 勵 技嵘 專 校 院 與弌 高 職 ( 含崐 綜廫 高 , 以层 下 統 稱廖 高 職 ) 互 動 與弌 強 化夥聖 伴峎 關 係 , 以层 建 立岷 學笞 校 間 垂 直 合峯 作峜 、 整笺 合峯 教 育 資翊 源 、 促 進 學笞生岥 學笞 習 銜 接 , 將 社 區 合峯 作峜 擴 展窢 至岹 技嵘 專 校 院 , 提醚 升 學笞 生岥 就酧 近 就酧讀歲 高 職 及 技嵘 專 校 院 意 願 , 體殱 現 適窺 性 發 展窢 的 教 育 理 想 , 高 職 生岥生岥 涯 進 路翔 參 考岯 圖职 如崇 附 件峋 。三 、 辦 理 對聬 象 :( 一 ) 全峖 國 公 私 立岷 技嵘 專 校 院 。( 二 ) 全峖 國 公 私 立岷 高 級 中 等 職 業 學笞 校 及 辦 理 綜廫 合峯 高 中 之 學笞 校 。四屶 、 辦 理 內 容窞 : 技嵘 專 校 院 與弌 高 職 共峗 同峧 規 劃耷 銜 接 課窌 程 及 學笞 校 本岓 位峉 課窌程 , 以层 抽 離 式屾 選 修穑 課窌 程 方尣 式屾 為 之 。五 、 招 收岉 名峮 額 : 每 班 招 收岉 人 數 以层 15 人 以层 上 方尣 可屣 開 班 。六 、 經 費 來 源 : 教 育 部 專 款金 補義 峱 技嵘 專 校 院 辦 理 此岖 項 課窌 程 。七 、 預耖 期醸 效 益 :技嵘 職 司屫辦 理 情 形嵈本岓 案 已 納 入 技嵘 職 教 育 再峘 造 第 二 期醸方尣 案 (103-106 年屽 ), 研 擬 落羈 實聧 高職 與弌 技嵘 專 校 院 課窌 程 銜 接 之 作峜 法 。319

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