102 年大專校院校長會議 - 佛光大學

Fo Guang University編穏 號羙 建 議 單酀 位峉 結 論窑 或 建 議 事 項 主尾 政 單酀 位峉 辦 理 情 形嵈出屒 。 學笞 校 教 學笞 研 究 品 質窢 提醚 升 , 有岐 峱 招 收岉 境聏照 、 交岾 換醢 師窯 生岥 、 選 送 學笞 生岥 出屒 國 實聧 習 及 海外屸 學笞 生岥 。 學笞 校 國 際 化 環 境聏 , 是 吸崈 引尙 境聏 外屸 學笞外屸 研 習 、 辦 理 與弌 國 外屸 學笞 術 文尠 化 機 構庂 合峯 作峜生岥 的 重稥 要稊 方尣 法 。交岾 流 、 開 設 全峖 英秺 語張 授 課窌 課窌 ( 學笞 ) 程 等 。五 、 目岰 前 對聬 陸鄊 生岥 的 限稧 制 , 招 生岥 有岐 困崔 難 , 陸鄊 生岥 招( 三 ) 依 據笱 「 教 育 部 補義 峱 辦 理 國 際 學笞 術 交岾 流 活生岥 政 策 開 放 與弌 檢 討 有岐 其 必岊 要稊 性 。動 實聧 施 要稊 點 」 補義 峱 國 際 學笞 術 交岾 流 活 動 。六 、 如崇 何峐 克峦 服 境聏 外屸 學笞 生岥 語張 言 障 礙 , 未 來 教 育 產業 要稊 考岯 量 的 問 題 。二 、 拓 展窢 學笞 生岥 的 宏崵 觀毢 視 野郿 , 鼓耧 勵 出屒 國 留 學笞 :七 、 高 等 教 育 產 業 輸 出屒 , 有岐 峱 國 家窚 競 爭 力 之 提醚( 一 ) 協 峱 中 低峟 收岉 入 戶尜 子 女 岫 辦 留 學笞 貸 款金 。昇 , 然 境聏 外屸 學笞 生岥 獎 學笞 金 提醚 供 , 造 成岅 學笞 校 資翊( 二 ) 獎 峱 大 專 校 院 選 送 學笞 生岥 出屒 國 研 修穑 或 海 外屸源 排 擠 , 希嵀 望 可屣 以层 提醚 供 協 峱 。專 業 實聧 習 , 學笞 海 計稌 畫 補義 峱 學笞 海 飛稲 颺 、 學笞海 惜 珠 與弌 學笞 海 築 夢聗 。( 三 ) 補義 峱 臺弋 美秙 菁 英秺 獎 學笞 金 、 外屸 國 政 府 獎 學笞 金 。( 四屶 ) 與弌 英秺 國 劍 橋 大 學笞 等 5 所 世尺 界 百岧 大 之 大 學笞簽 訂稍 獎 學笞 金 備鄠 忘嵋 錄 , 以层 補義 峱 我嵔 學笞 生岥 赴稑 各峬校 攻嵪 讀歲 博鄯 士 學笞 位峉 。三 、 邀 請窊 重稥 要稊 學笞 術 界 人 士 來 臺弋 訪 問 : 以层 世尺 界 排名峮 前 100 名峮 大 學笞 校 長 為 主尾 要稊 外屸 賓彅 邀 訪 對聬象 ; 另屮 補義 峱 大 專 校 院 邀 請窊 國 際 重稥 要稊 學笞 術 教育 人 士 。四屶 、 簽 訂稍 國 際 學笞 術 教 育 合峯 作峜 協 約秖 計稌 畫 : 於 英秺 國等 國 設 置 臺弋 灣毞 研 究 講 座窲 或 課窌 程 。五 、 推 展窢 華 語張 文尠 教 學笞 :( 一 ) 選 送 華 語張 教 師窯 赴稑 國 外屸 知 名峮 大 學笞 任峌 教 及 協峱 美秙 國 州屺 教 育 廳毜 選 送 中 小 學笞 教 師窯 赴稑 美秙 國