102 年大專校院校長會議 - 佛光大學

Fo Guang University編穏 號羙 建 議 單酀 位峉 結 論窑 或 建 議 事 項 主尾 政 單酀 位峉 辦 理 情 形嵈〈 一 〉 提醚 供 教 學笞 及 研 發 人 才〈 二 〉 創鄪 新 知 識〈 三 〉 研 發 成岅 果 的 提醚 供〈 四屶 〉 領 導笠 社 會 發 展窢 增 進 社 會 福廓 祉二 、 在峹 活 化 研 發 成岅 果 的 過翫 程 中 所 面稫 對聬 的 問 題〈 一 〉 教 育 投嵥 資翊 是 否峻 恰 當〈 二 〉 學笞 非 所 需〈 三 〉 現 實聧 環 境聏 的 困崔 難1. 技嵘 術 不 合峯2. 待 遇翩 太 低峟3. 工 作峜 性 質窢 不 合峯三 、 落羈 實聧 創鄪 新 運翡 用岦 之 建 議〈 一 〉 研 發 成岅 果 之 保 護〈 二 〉 創鄪 新 成岅 果 之 獎 勵 比尬 例〈 三 〉 成岅 果 商 品 化1. 人 才 就酧 業 的 保 障2. 成岅 果 推 廣 之 有岐 效四屶 、 產 官 學笞 研 的 有岐 效 合峯 作峜〈 一 〉 人 才 培 育〈 二 〉 技嵘 術 應 用岦〈 三 〉 共峗 同峧 研 究〈 四屶 〉 組 織 活 化進 各峬 公 立岷 學笞 校 的 教 師窯 及 研 究 人 才 與弌 產 業 相互 交岾 流 , 豐 沛 的 研 發 能 量 及 成岅 果 亦岿 能 順 利釋 放 國 內 產 業 運翡 用岦 , 先峕 予 敘 明 。二 、 本岓 部 自岸 99 學笞 年屽 度 至岹 101 學笞 年屽 度 推 動 「 大 專校 院 產 學笞 合峯 作峜 網廱 絡 聯 盟 計稌 畫 」, 選 定 國 立岷 臺弋灣毞 大 學笞 等 三 所 中 心尚 學笞 校 , 於 生岥 醫 農翠 健 、 機 械材 料 及 電耐 資翊 通 訊 領 域 , 結 合峯 其 他屆 夥聖 伴峎 學笞 校 之跨翓 校 性 智醳 財 聯 盟 營 運翡 機 制 , 強 化 校 院 產 學笞 組織 營 運翡 、 銜 接 外屸 部 中 介 機 構庂 、 進 行峃 產 業 趨 勢傳 達翥 及 智醳 財 技嵘 轉 效 益 提醚 升 等 規 劃耷 與弌 執 行峃 。三 、 鼓耧 勵 國 際 發 明 展窢 成岅 果 運翡 用岦 :( 一 ) 參 展窢 前 : 協 峱 師窯 生岥 將 參 展窢 作峜 品 岫 請窊 專 利 , 並酌 予 補義 峱 費 用岦 。( 二 ) 參 展窢 後 : 透 過翫 產 學笞 合峯 作峜 資翊 訊 網廱 及 區 域 產 學笞 合峯作峜 中 心尚 , 進 行峃 資翊 訊 揭 露 及 媒酜 合峯 推 廣 。四屶 、 產 學笞 合峯 作峜 績 效 已 納 入 技嵘 專 校 院 評 鑑 、 計稌 畫 補義峱 及 教 師窯 升 等 指 標 :( 一 )「 學笞 校 評 鑑 」 及 「 私 立岷 技嵘 專 校 院 獎 勵 補義 峱 」指 標 。( 二 )「 典 範穀 科 技嵘 大 學笞 」 指 標 。( 三 )「 教 師窯 升 等 」 項 目岰 。五 、 修穑 正岗 「 專 科 以层 上 產 學笞 合峯 作峜 實聧 施 辦 法 」, 完崳 備鄠產 學笞 合峯 作峜 法 規 機 制 。六 、 補義 峱 技嵘 專 校 院 整笺 合峯 校 內 外屸 技嵘 術 研 發 單酀 位峉 , 設