Waldorfske novice - Pomlad 2006
Letnik II, številka 1 Časopis Waldorfske šole Ljubljana
Letnik II, številka 1
Časopis Waldorfske šole Ljubljana
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PRE D S TAV I T E V P R O J E K T O V<br />
Igor Velepič<br />
Zaključni projekti<br />
dvanajstošolcev 06<br />
Dijaki 12. razreda <strong>Waldorfske</strong> šole Ljubljana so<br />
se na začetku marca izpostavili z izdelanimi<br />
projekti. To pomeni, da so kronali svoje<br />
šolanje z neke vrste srednješolsko diplomo; s tehtnim in<br />
resnim delom na področju, ki so si ga sami izbrali in ki<br />
naj bi predstavljalo njihovo pristno voljo in interes. Teme<br />
projektov so bile zelo raznolike, pri nekaterih so celo<br />
nakazovale nadaljnje študije oziroma poslanstva.<br />
Vsak se je po svojih močeh potrudil, v pomoč pa<br />
naj bi jim tudi bilo bdenje mentorjev, tutorjev, gospe<br />
razredničarke, staršev in drugih ljudi, ki so jim pri<br />
izdelavi projektov pripomogli.<br />
V četrtek, 2. marca, ob 17. uri se je po vseh<br />
pripravah začel prvi del predstavitve projektov pred<br />
polno dvorano poslušalcev. Po zelo lepem nagovoru<br />
ge. razredničarke Jožice Trpin je Anja Bošnjak kot<br />
prva vse prisotne fascinirala s svojimi cirkuškimi<br />
veščinami - predvsem z žongliranjem in vožnjo na<br />
monociklu. Veselje je bilo videti tudi njene učence,<br />
katere je podučila v teh spretnostih. Nika Slokar je<br />
napisala knjigo z naslovom "Ker te ni", v kateri je<br />
obravnavala iskanja, radosti in tegobe mladostnikov<br />
na prehodu iz osnovne v srednjo šolo. Leon Kržišnik<br />
nas je skušal uvesti v skrivnosti elektronske<br />
glasbe, posebej pa se je potrudil z dvema lastnima<br />
eksperimentalnima skladbama. Matic Di Batista nam<br />
je zelo sistematično razložil razvoj električne kitare,<br />
za praktični del pa je skupaj s prijatelji pripravil<br />
demonstracijski nastop priredb klasičnih skladb<br />
(Bach in Vivaldi) za električno kitaro. Ena priredba<br />
je bila tudi njegova avtorska. Blaž Klinar nas je<br />
suvereno uvedel v svet oljke in oljčnega olja. Vse<br />
nas je še posebej navdušil z izvrstno degustacijsko<br />
pogostitvijo. Sanja Kordiš je sama izdelala violino in<br />
nanjo tudi zaigrala. Zaigrala je tudi s svojima sestrama<br />
v klavirskem triu. Tanja Lukman je slikala v tehniki<br />
akril na platno (prejšnji večer je bilo svečano odprtje<br />
razstave njenih platen ter slik Petre Vučko in Katje<br />
Kadivec). Upodobila je štiri temperamente in nam cel<br />
proces tudi lepo predstavila. Jan Bele in Žiga Kržič<br />
sta skupaj ustvarila akvarij. Pridobitev je dragocena<br />
za vso šolo, saj je pogosto akvarij oz. življenje v njem<br />
deležno velike pozornosti vseh mimoidočih. Jošt Car<br />
je prišel na oder oblečen kot partizan, saj je bilo<br />
predmet njegove obravnave prav partizanstvo in<br />
NOB. Za praktični del je imel v taisti opravi tudi pouk<br />
s to snovjo v desetem razredu letos. Nikolina Cindrič<br />
je predstavila začetke opere, sama pa se je izpostavila<br />
z izvrstnim pevskim nastopom ob spremljavi klavirja.<br />
To je bila tudi zadnja predstavitev ta dan.<br />
Naslednji dan so se predstavitve začele pol ure bolj<br />
zgodaj. Anja Skobir in Miha Vrbančič sta predstavila<br />
svoje delo in vaje pri pripravi na gledališko igro "Sobo<br />
oddam". Ta je bila pred navdušeno publiko izvedena<br />
že nekaj dni prej. Tadeja Kumer je raziskala razvoj<br />
country glasbe in primer te zvrsti glasbe tudi zapela<br />
s sošolko. Maja Žgavc je zelo jasno in ilustrativno<br />
razložila, kako in kdaj je nastal klavir, je pa tudi<br />
sama napisala in izvedla nekaj avtorskih skladb<br />
za klavir, eno od njih pa je zaigrala že na odprtju<br />
posrečene razstave fotografij Lucije Ružič dva večera<br />
prej. Lucija je namreč predstavila njeno raziskovanje<br />
na področju digitalne fotografije. Ana Dolgan je svoje<br />
šolanje glasu predstavila zbranim v teoriji in praksi,<br />
saj je njen praktični del več pevskih nastopov.<br />
Janko Rošker in Vanja Marolt sta si za temo izbrala<br />
predelavo partizanskih pesmi. Vanji je bil predvsem<br />
izziv naučiti se igranja na bobne in igranja v skupini,<br />
Janko pa je iz partizanskih napevov skušal ustvariti<br />
nove revolucionarne udarne komade. Jona K. Jurečič<br />
si je za obravnavano področje izbral znanstveno<br />
fantastiko, zadal pa si je tudi nalogo, da bo napisal<br />
ZF knjigo. Nekako je zamešal cilj in metodo dela, a<br />
se je pogumno izpostavil z opravičilom sošolcem in z<br />
metaforo o pustnem sprenevedanju in o pepelnici kot<br />
o možnemu novemu začetku. Marsikoga je presunil<br />
tudi s svojo priložnostno osebno izpovedno pesmijo.<br />
Teja Đuragič se je lotila kreiranja oblačil. Njena<br />
zanimiva predstavitev se je zaključila z modno revijo<br />
lastnih avtorskih kreatorskih dosežkov.<br />
Hvala dvanjstošolcem in dvanajstošolkam za ves<br />
trud, poglobljeno delo in povečini izvrstne rezultate<br />
svojih prizadevanj. Vsak posebej je šel svojo pot in<br />
bil na njej odličen. To ni bilo delo za nekoga ali za<br />
nekaj, temveč zase. Delo na projektu je lahko dober<br />
kapital oz. popotnica pri nadaljnjem poklicnem ali pa<br />
akademskem udejstvovanju.<br />
Upamo, da vam je bila to dobra šola, da se namreč<br />
lahko svobodno za nekaj odločiš, karkoli (a bodi<br />
po želji srca), potem pa v tem vztrajaš, premaguješ<br />
ovire in težave v lastnem bentenju in tuhtanju,<br />
celo obžalovanju, vztrajaš ob kritikah in spodbudah<br />
drugih ter stvar pripelješ do konca. Do točke, ko<br />
se z veseljem, celo ponosom, ozreš na pot za sabo.<br />
ČESTITAMO!<br />
20 WALDORFSKE NOVICE, POMLAD <strong>2006</strong>